【題目】實驗室里收集了一些溶質為 FeSO4 和 CuSO4 的廢液,從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設計了如下方案:
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①步驟 I 中有關反應的化學方程式是 ___。
②步驟 II 中所加試劑 Y 的名稱是 ___。
③加入過量 X 的目的是 ___。
④操作 a 和 b 的名稱是 ___,所需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ___。
⑤上述步驟 ___(選填步驟編號)所包含的反應體現鐵的活動性比銅強。
⑥步驟 II 中經過洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是 ___
【答案】Fe+CuSO4→FeSO4+Cu 稀硫酸 使 CuSO4 完全轉化為 FeSO4 過濾; 玻璃棒 I 取最后洗滌液少量,滴加適量氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液、氫氧化鋇溶液),若無沉淀產生,則證明金屬銅已洗凈
【解析】
①由于需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質,所以可以加入的X是鐵將銅離子轉化為銅單質,反應的化學方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
②由于有加入過量的鐵,又要得到硫酸亞鐵,所以步聚Ⅱ中所加試劑Y的名稱是稀硫酸;
③加入過量X的目的是將硫酸銅完全反應;
④操作a和b能將固液分開,名稱是過濾,所需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;
⑤步驟Ⅰ所包含的反應鐵能將銅從其鹽溶液中置換出來,體現鐵的活動性比銅強;
⑥步驟Ⅱ中經過洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是取最后洗滌液少量,滴加適量氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液、氫氧化鋇溶液),若無沉淀產生,則證明金屬銅已洗凈。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1所示轉化關系涉及的物質均為初中化學常見的物質。其中常溫下乙的水溶液pH>7,甲、乙、丙均含有元素X,元素X的原子結構示意圖如圖2所示。圖中“→”表示相連兩種物質之間的轉化關系,“一”表示相連的兩種物質可以發生反應,反應條件、部分反應物及生成物已略去。
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請回答下列問題。
(1)元素X的名稱為______。
(2)丙和戊在一定條件下可以發生化合反應,其化學方程式為______。
(3)寫出甲與丁反應的化學方程式______。
(4)乙在生產和生活中的用途是______(寫一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在甲、乙、丙、丁四個盛有100g水的燒杯中,分別放入KNO3固體,充分溶解。下列關于甲、乙、丙、丁所得溶液的說法正確的是( )
溫度℃ | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g水) | 60 | 90 |
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A. 溶液質量:乙=丙<甲<丁
B. 甲、乙、丙、丁均為飽和溶液
C. 將甲升溫至t2℃,溶液質量增加
D. 將丁降溫至t1℃,沒有固體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是
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A. 物質a的溶解度一定大于物質b的溶解度
B. t1℃時,15ga物質加入到50g水中不斷攪拌,得到溶液的質量為65克
C. 分離溶液中的a物質,宜采用蒸發結晶
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里收集了一些溶質為 FeSO4 和 CuSO4 的廢液,從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設計了如下方案:
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①步驟 I 中有關反應的化學方程式是 ___。
②步驟 II 中所加試劑 Y 的名稱是 ___。
③加入過量 X 的目的是 ___。
④操作 a 和 b 的名稱是 ___,所需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ___。
⑤上述步驟 ___(選填步驟編號)所包含的反應體現鐵的活動性比銅強。
⑥步驟 II 中經過洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是 ___
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列裝置進行實驗,按要求回答。
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(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選擇的發生裝置是_____;化學方程式為_____。
(3)收集氧氣和二氧化碳,都可以選擇裝置C,原因是_____;裝置C中,與集氣瓶配套使用的玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶;裝置C收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是_____。
(4)利用數據傳感技術可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。
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I.碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。
Ⅱ根據變化圖,有關說法正確的是_____(填編號)。
A 對比分析a、b點可知,曲線甲表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B 對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C 最終曲線甲、乙的氣壓相等,說明最終產生的CO2質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常用燃燒法測定有機物的組成。現取1.6g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,則該有機物中( )
A. 一定含C,H兩種元素,可能含氧元素
B. 一定含C,H,O三種元素
C. 一定含C,O兩種元素,可能含氫元素
D. 只含C,H兩種元素,不含氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬與生活密切相關.閱讀下列材料,回答問題.
材料一:合金是人類應用最早的金屬材料.如青銅、黃銅(銅、鋅合金,外觀與黃金極其相似).合金比組成它的純金屬有更多優良性能,如抗腐蝕性好、硬度大等.
材料二:鋰是銀白色固體、質軟、自然界密度最小的金屬,跟水反應生成氫氣和氫氧化鋰.在電池、航空航天等領域有廣泛的用途.
材料三:鋰的原子結構示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示.
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(1)用黃銅片在純銅片上刻畫_____(填“會”或“不會”)留下痕跡.一塊由黃銅冒充的黃金,檢驗其真偽發生反應的化學方程式為_____.
(2)金屬鋰的物理性質有_____;金屬鋰與鈉有相似的化學性質,其原因是_____.氫氧化鋰與二氧化碳反應的化學方程式為_____,在航天艙內如果要吸收航天員呼出的二氧化碳氣體,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,其原因是_____.
(3)將一定量的銅和鋅同時投入硝酸銀溶液,充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液.由此,能否判斷金屬活動性:Zn>Cu>Ag,說明理由_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月,被稱為“第一部中國自己的科幻大片”《流浪地球》受到極大關注。
(1)影片中幻想了因太陽氦閃,地球將被摧毀。氦氣屬于_____(填“單質”或“化合物”),你的判斷依據是_____。
(2)影片中幻想了將木星上氫氣點燃,達到使地球脫離木星控制的目的。氫氣燃燒的化學方程式是_____。
(3)氫能是清潔能源之一,而石油是化石燃料之一。下列屬于石油綜合利用產品的是_____。
A 液化石油氣 B.汽油 C 柴油 D 煤油
(4)偏二甲肼是一種運載火箭的推進燃料,其相對分子質量為60。取一定量偏二甲肼在氧氣中完全燃燒,反應前后各物質的質量如下圖所示,偏二甲肼在氧氣中完全燃燒的化學方程式是_____。
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