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【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A.干冰升華
B.食物腐敗
C.活性炭吸附色素
D.礦石粉碎

【答案】B
【解析】A．干冰升華，沒有新物質生成，屬于物理變化，A不符合題意；
B．食物腐敗，有新物質生成，屬于化學變化，B符合題意；
C．活性炭吸附色素，沒有新物質生成，屬于物理變化，C不符合題意；
D．礦石粉碎，沒有新物質生成，屬于物理變化，D不符合題意。
故答案為：B。

本題主要考察區分物理變化和化學變化，在物質的變化過程在，有新物質產生的變化術語化學變化，沒有新物質產生的屬于物理變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度．

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

某興趣小組做了以下實驗：

（1）上述溶液中的溶劑是 ， 上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是（填數字序號），⑤所對應的實驗現象是 ．
（2）實驗過程中，溶質的質量分數一定相等的是（填數字序號）．
（3）為了防止水體污染，小組同學提出了如下方案處理實驗后的廢液： 步驟I：將⑤繼續冷卻至0℃，過濾，共可回收得到KNO3固體g．
步驟II：向濾液中加入g水稀釋，得到溶質的質量分數為1%的KNO3稀溶液，將此溶液做為花肥使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在H、O、C、S、N五種元素中，組成符合下列要求的物質，將其化學式填入空格中。
①能形成“酸雨”的氧化物；②相對分子質量最小的氧化物；③易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學設計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．
（1）若膠頭滴管中的物質是水，錐形瓶中是硝酸銨固體，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現象？
（2）若將膠頭滴管中的水滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出，則錐形瓶中的固體物質可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年冬季霧霾連續多日籠罩我國很多地方，給人們生活帶來極大的不方便。下列措施不 利于防治霧霾的是（ ）
A.大力植樹造林
B.使用清潔能源
C.提高燃油品質
D.將垃圾集中焚燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”等物品，這里的“氟”“碘”指的是（ ）
A.單質
B.分子
C.原子
D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常常會發生一些變化，下列變化屬于化學變化的是 （ ）
A.樟腦球在衣柜中漸漸消失
B.在晾干的咸菜表面出現白色晶體
C.給電熨斗通電產生熱能
D.吃進的食物一段時間后被消化了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質所用的方法或試劑，錯誤的是（ ）
A.硬水和軟水——觀察顏色
B.氧氣和二氧化碳——澄清的石灰水
C.酒精和水—— 聞氣味
D.一氧化碳和二氧化碳——紫色石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．李紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進行了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗l中，兩支試管的溶液都變成色．
（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發生反應的化學方程式為 ．
（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發生反應的化學方程式為 ．
B中無現象，為了探究吹氣后B中溶質的成分，李紅進行了如下探究．
提出猜想：
猜想1：溶質只有氫氧化鈉
猜想2：溶質只有碳酸鈉
猜想3：溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗和結論】：

實驗

實驗現象

結論

取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再
產生沉淀為止，過濾后取上層清液，
向其中加幾滴酚酞試液．

產生白色沉淀
溶液呈現紅色

猜想3成立

反思與評價：
老師評價李紅得出的結論不正確，是因為猜想（填數字）也會產生相同的現象．如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將溶液換成溶液．

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同步練習冊答案