【題目】重慶八中實驗興趣小組的同學利用如圖所示的裝置,對質量守恒定律進行了探究. ![]()
(1)I、提出假設:紅磷在空氣中燃燒符合質量守恒定律嗎?
II、設計實驗:小云同學將一定質量的紅磷放入裝置內,稱得A裝置的總質量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內,并立即塞緊玻璃塞.
III、、觀察現象:此時觀察到錐形瓶內的現象是 , 裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質量為203.1g.
IV、總結:①該反應符合質量守恒定律;
②錐形瓶中細沙的作用是;
③瓶內發生的化學反應方程式為;
(2)小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應也符合質量守恒定律.于是他設計了B裝置,藥品及裝置的總質量為300.4g,反應結束后,他與小云的實驗進行了以下對比:
①冷卻至室溫,氣球脹大的是(選填“A”或“B”或“A和B”)稱量反應后藥品及裝置的總質量為300.0g,你認為小兵同學數據減少的原因可能是(填序號)
A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質
C.裝置氣密性不好 D.氣球受到浮力的影響
(3)小結:由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是(填序號).
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類
④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類.
【答案】
(1)量;觀察現象;觀察現象;產生大量的白煙,放出熱量;防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;4P+5O2
2P2O5
(2)也;B;反應;CD
(3)①②⑤
【解析】解:(1)III、紅磷燃燒產生大量的白煙,放出熱量,氣體受熱膨脹;
IV、②錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶,防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;③紅磷燃燒生成的五氧化二磷,發生反應的方程式為4P+5O2
2P2O5;(2)A中紅磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,A中氣球變小;
B中碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,使瓶中壓強變大,大于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,B中氣球變大;
數據減少的原因可能是裝置氣密性不好、氣球受到浮力的影響;(3)由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是原子種類、原子數目、元素種類.
答案:(1)產生大量的白煙,放出熱量;防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;4P+5O2
2P2O5;(2)B;CD;(3)①②⑤.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學肥料和農藥對農業的高產豐收具有重要作用。下列有關說法錯誤的是( )
A.KNO3 是復合肥料
B.殘留農藥可通過農作物轉移到人體中
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.化肥能提高糧食產量,施用越多越好
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據你所學的化學知識,下列做法中正確的是 ( )
A. 用食醋除去水瓶中的水垢 B. 常用水沖洗鐵器表面,可以防止生銹
C. 用亞硝酸鈉做食品調味劑 D. 碳酸氫銨與草木灰(K2CO3)混合使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發展水利,改善民生”.
(1)保持水的化學性質的最小粒子是;
(2)如圖1是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:;
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用(填一試劑) 來區分硬水和軟水,可通過的方法使硬水軟化;
(4)小剛采集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖2所示.請回答以下問題. ![]()
A物質的名稱是 , 操作①的名稱是 , 若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號).
a.漏斗內的濾紙破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內壁
c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題: ![]()
(1)表中x=;從左到右最外層電子數的特點是;
(2)表中具有相對穩定結構的元素是(填名稱);
(3)在化學反應中,每個鎂原子失去個電子形成鎂離子;
(4)表中鋁的氧化物的化學式為;
(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 .
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【題目】正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全具有十分重要的意義.如圖所示實驗操作中,正確的是( )
A.![]()
讀取液體體積
B.![]()
滴加液體
C.![]()
傾倒液體
D.![]()
移開加熱的蒸發皿
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