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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A.鋁元素 B.鈣元素 C.硅元素 D.鐵元素

【答案】A

【解析】

試題分析:地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E,F,G為常見的物質,A是紅棕色固體,B,E,G屬于單質,反應是煉鐵工業中的主要反應.如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)寫出反應的化學方程式:

(2)寫出反應中生成G的化學方程式:

(3)如圖轉化中產生無色氣體E的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在幫助老師整理實驗室時,從1、2號櫥窗中發現了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續進行了分析、試驗和反思:

【查閱資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應,生成鹽和水

(1)分析:小燕同學認為一定不是高錳酸鉀,原因是_______________________;

(2)實驗一:

實驗操作

取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解,溶液顏色變_________

此粉末是氧化銅

取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解,沒看到氣體產生

此粉末一定不是鐵粉

(3)反思:小華同學認為不做實驗,運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結論,原因是:__________________________________________________;

(4)實驗二:他們又進行了如下實驗:將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如下圖),發現黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發生反應的化學方程式__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家設想利用太陽能加熱器捕捉CO2釋放CO2,實現碳循環(如圖所示)

某化學小組的同學對此非常感興趣,在老師的指導下,設計如下裝置探究上述設想的反應原理是否可行。

(1)能證明裝置A釋放CO2的現象是

(2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是

(3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否捕捉CO2

【猜想與假設】

D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;.氧化鈣與碳酸鈣;.只有碳酸鈣

【進行實驗】

甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想成立,其理由是

乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發熱;繼續向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發現氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是

丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想成立,請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

猜想成立

(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優點有 (填字母序號)

A.原料易得

B.充分利用太陽能

C.釋放出的CO2可作為資源加以利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作流程圖中的A、B、C分別是Al、Fe、Cu中的一種,請回答以下問題:

(1)A是 ,B是 (填化學式)。

(2)A、B、C三種金屬的活動性順序是 > >

(3)寫出步驟所涉及的一個化學方程式

(4)操作a的名稱是

(5)步驟所發生化學反應的基本類型是 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請回答有關問題:

(1)實驗進行一段時間之后,A玻璃管內觀察到的現象是

(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是

(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導管接口的連接順序應為

a→

(4)除CO外,還有氫氣等物質可以還原Fe2O3,某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置,如圖所示:

制取氫氣的反應方程式為

用E和F裝置制取二氧化碳,F裝置與E裝置比較,優點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某沿海工業區排放的污水中含有少量的Fe2+,Na+,Ca2+,Cu2+,Cl,為了達到零污染的目標,將污水進行如下工業流程處理:

(1)步驟的操作名稱是 ,并寫出步驟中的化學方程式

(2)濾渣所含的物質是 (填化學式).

(3)加入過量NaOH溶液的目的是

(4)在濾液中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用 來測定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途,所利用的性質與另外三種有根本區別的是

A. 氫氣用于填充氣球 B. 干冰用于人工降雨

C. 鎂粉用做煙花和照明彈 D. 銅絲用做電線

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近幾年全國環境質量總體上有好轉趨勢,但仍有56%的城市未達到二級標準。造成這些城市污染的原因之一可能是( )

A. 大量燃燒含硫煤 B. 植物的光合作用

C. 人和動物的呼吸 D. 利用太陽能燒水

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