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【題目】實驗室常用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量,寫出紅磷燃燒的文字表達式:______。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于。

猜想:①裝置漏氣;

②裝置內氧氣有剩余;

______

交流:在老師的指導下,小明對實驗后瓶中的氣體進行了觀察,并用燃著的木條伸入瓶中,他看到的現象是______,由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質______、化學性質______

【答案】+氧氣五氧化二磷 沒有冷卻至室溫就打開止水夾 木條熄滅 不溶于水 不能燃燒,不支持燃燒

【解析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。

紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷。

猜想:

①裝置漏氣;

②裝置內氧氣有剩余;

③沒有冷卻至室溫就打開止水夾。

交流:

在老師的指導下,小明對實驗后瓶中的氣體進行了觀察,并用燃著的木條伸入瓶中,他看到的現象是木條熄滅,由此可以推測瓶中剩余氣體不溶于水、不能燃燒,不支持燃燒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程,O2CO2的含量隨時間變化如圖,通過分析可得到的結論是(  )

A. 蠟燭發生不了完全燃燒

B. 曲線①為CO含量變化

C. 蠟燭組成元素一定是碳、氫、氧三種元素

D. 蠟燭熄滅時候O2百分含量為0

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠要對買進碳酸鈉的質量分數進行檢測,只有質量分數超過85%才能合格,現取15g樣品(雜質不參與反應)與98g稀硫酸進行實驗(反應Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2 +H2O),現將稀硫酸分4次加入樣品并記錄產生氣體的質量如下;

加酸次數

第一次

第二次

第三次

第四次

產生氣體質量

1.2g

1.2g

1.2g

0.8g

1)產生氣體的質量:_____g

2)判斷樣品是否合格,寫出計算過程(計算結果精確到0.1%_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列符號中“2”的含義的敘述不正確的是(  )

A. 2C中的“2”表示2個碳元素

B. H2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子

C. Ca2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷

D. 中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究雙氧水濃度、溫度、是否有催化劑等因素對雙氧水分解產生氧氣速率的影響某研究小組設計下表中的實驗,并記錄了相關數據。

實驗序號

雙氧水的濃度

雙氧水體積(mL

溫度(℃)

MnO2用量(g

產生125mL氧氣所需時間(s

5%

20

20

0.2

11

30%

20

20

0.2

2

30%

20

40

0

148

30%

20

90

0

82

﹣﹣

1)通過實驗對比,可以得出雙氧水濃度對反應速率影響的結論是_____

2)通過實驗_____(填實驗序號,下同)和_____對比可知,反應的速率與溫度有關。

3)上述實驗最適于實驗室獲得氧氣的是_____,反應的化學方程式為_____

4)只有以上實驗_____(填“能”或“不能”)得出關于催化劑的使用對反應速率影響的結論嗎?如果能,寫出對比實驗的序號(填在橫線上):如果不能,請再設計一組實驗進行驗證(填在表格“實驗”中)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質,它們由HC、O、Cl、Ca五種元素中的一種或幾種組成。它們之間的關系如圖所示,圖中“→”表示物質間存在的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去。

1)若甲、丙組成元素相同,甲可用于實驗室制取氧氣。乙是___________,其主要用途有_____________________________________________(寫一點)。

2)若乙、丙組成元素相同,甲是一種黑色固體,常溫下很穩定。丙轉化成乙的化學方程式___

。

3)若甲、乙、丙均含有金屬元素,丙可用來改良酸性土壤。甲轉化為乙的化學方程式_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示實驗裝置回答有關問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱①______,②______

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式______。應選擇的發生裝置為______(填寫裝置的字母代碼,下同),收集裝置為______,檢驗氧氣是否收集滿的方法是______。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式______。應選擇的發生裝置為______

4)用C裝置收集氣體結束時應先____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20111月,懷寧縣部分兒童血鉛超標事件,倍受社會各界關注。鉛元素相關信息如圖所示。下列說法中,不正確的是

A. 鉛原子核內有82個質子B. 鉛有毒,兒童不能使用鉛筆

C. 相對原子質量為2072D. 鉛可與稀硫酸反應,產生氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:

(1)請寫出圖中②的儀器名稱:___

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號),藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___。

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應的化學方程式是___。

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