中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題:

1)標號為B的儀器名稱是_____

2)實驗室里,利用高錳酸鉀制取氧氣,并使用排水法收集。

①發生反應的化學方程式為_______

②組裝裝置時,現有儀器BCEFHKMNO,還需補充的儀器是_____

③若收集的氧氣不純,可能的原因:_______(一條即可);

3)①制取0.4g ,理論上至少需要金屬鋅的質量為_____g

②組裝制取氫氣的發生裝置時選擇儀器D的優點是_____

【答案】試管 A 一產生氣泡就立即收集 13g 方便加液體藥品

【解析】

1)標號為B的儀器名稱是試管;

2)實驗室里,利用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置是固體加熱型;使用排水法收集如果一產生氣泡就立即收集,這時的氣體是裝置中的空氣,這樣收集的氧氣不純;

3)①利用化學方程式,根據質量計算金屬鋅的質量;

②組裝制取氫氣的發生裝置時選擇儀器D長頸漏斗的優點是方便加液體藥品。

1)標號為B的儀器名稱是試管;

2)實驗室里,利用高錳酸鉀制取氧氣,并使用排水法收集。

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,發生反應的化學方程式為

②組裝裝置時,現有儀器BCEFHKMNO,反應需要加熱,還需補充的儀器是酒精燈A

③若收集的氧氣不純,可能的原因一產生氣泡就立即收集,這時的氣體是裝置中的空氣,這樣收集的氧氣不純;

3制取0.4g ,理論上至少需要金屬鋅的質量為

②組裝制取氫氣的發生裝置時選擇儀器D長頸漏斗的優點是方便加液體藥品。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時如圖表示某變量 y 隨時間的變化趨勢,y 表示的是

A. 生成氧氣的質量 B. 固體中氧元素的質量

C. 固體中氯元素的質量分數 D. 固體中二氧化錳的質量分數

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是(  )

A. 原子的排列方式改變,則構成的物質種類改變

B. 相同元素組成的不同物質,在足量的氧氣中完全燃燒,產物相同

C. 相同元素組成的不同物質,化學性質相同

D. 在特定的條件下,石墨既可轉化為金剛石,也可轉化為C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了更好的理解使用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理,可以利用傳感器技術實時測定圖1實驗裝置內的壓強、溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列敘述錯誤的是(  )

A. X曲線表示的是溫度變化

B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C. 2CD段對應的變化進程是紅磷燃燒

D. 2DE段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你仔細觀察下列實驗基本操作,按要求回答問題:

1)指出有標號儀器的名稱:a _____________b _____________c ___________d _________e ________________f ________________

2)請指出操作中出現的錯誤并分析可能導致的后果:

A ____________________________

B _____________________________

C ____________________________

D _____________________________

E ______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請利用所學含碳元素的物質的相關知識,回答下列問題:

1)天然存在最硬的物質是_____

2)三大化石燃料中的_____是比較清潔的能源;

3)高爐煉鐵過程中發生的反應,其中發生氧化反應的物質是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能由BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4中的一種或幾種物質組成,某興趣小組同學為確定該白色固體的成分,進行了如下實驗探究請你參與并回答相關問題。

I.初步探究:小明同學設計的實驗過程及現象如圖所示。

(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。

(初步結論)

1)原白色固體中一定有的物質是_____

2M溶液中的溶質一定有_____,一定沒有BaCl2

(交流討論)小櫻同學認為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質,但不能由此推導出原固體物質中是否含有NaOH.若要進一步確定,需對溶液M繼續進行探究。為此同學們進行了如下的探究:

Ⅱ.繼續探究

(提出問題)無色溶液M中的堿性物質是什么?

(猜想與假設)猜想一:NaOHNa2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:_____

(探究與結論)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

A.取少量無色溶液M置于試管中,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置。

_____

猜想一正確

B.取少量實驗A所得上層清液置于試管中,加入_____

溶液由無色變成紅色

步驟A中加入過量的BaCl2溶液的目的是_____。在老師的指導下,同學們通過交流、討論、實驗,圓滿完成了這次實驗探究活動。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙是初中化學常見的物質,且三種物質中均含有相同的元素。它們的轉化關系如圖所示(“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1)若甲、乙組成元素相同,且乙是最常見的溶劑,則丙是_____(填化學式);若乙、丙組成元素相同,且丙是有毒氣體,則乙轉化成丙是_____(填吸熱放熱)反應。

2)若三種物質都含有銅元素,且分別是單質、氧化物、鹽中的一種,則乙、丙相互轉化的基本反應類型是_____

3)若乙是建筑材料大理石的主要成分,且甲是純堿,則丙轉化成乙的化學方程式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB分別是某微粒的結構示意圖,請回答下列問題.

1A表示的是硫原子的結構示意圖,則X=________,該元素在化學反應中易________(填失去得到)電子形成離子;

2)若B是某種帶兩個單位正電荷的陽離子的結構示意圖,則Y=________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案