【題目】如表所列各組物質中，符合圖示甲、乙、丙兩兩混合后發生反應的實驗現象的是
甲 | 乙 | 丙 | |
① | 鹽酸 | Na2CO3溶液 | Ca（OH）2溶液 |
② | 鹽酸 | K2CO3溶液 | CaCl2溶液 |
③ | 鹽酸 | K2CO3溶液 | Ba（OH）2溶液 |
④ | 鹽酸 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
（ ）
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③④
【答案】C
【解析】解：①若甲為鹽酸，乙為碳酸鈉溶液，則它們能夠反應生成氣體，而乙和丙可以反應生成碳酸鈣沉淀，且鹽酸和氫氧化鈣反應沒有明顯現象，能夠滿足圖中的實驗現象，故①正確；②若甲為鹽酸，乙為碳酸鉀溶液，則它們能夠反應生成二氧化碳氣體，而乙和丙可以反應生成碳酸鈣沉淀，且鹽酸和氯化鈣不反應，不能夠滿足題干的條件，故②不正確；③若甲為鹽酸，乙為碳酸鉀溶液，則它們能夠反應生成二氧化碳氣體，而乙和丙可以反應生成碳酸鋇沉淀，且鹽酸和氫氧化鋇溶液反應沒有明顯現象，所以能夠滿足圖中的實驗現象，故③正確；④若甲為鹽酸，乙為碳酸鈉溶液，則它們能夠反應生成氣體，而乙和丙可以反應生成碳酸鋇沉淀，且鹽酸和氯化鋇溶液不反應，不能夠滿足題干的條件，故④不正確；經以上分析可以知道①③正確故選C．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學們探究用Fe從含Fe2（SO4）3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的原理．請你一起參與探究．
（1）實驗依據：金屬活動順序．請在下表對應的方框內填入鐵和銅的元素符號． 
意外發現：小明將光亮的鐵絲插入含Fe2（SO4）3和CuSO4的廢液中，一段時間后取出，意外地發現鐵絲表面沒有變紅．
提出問題：Fe為什么沒有從廢液中置換出Cu？
提出假設：小麗認為在鐵絲表面可能有Cu析出，但被Fe2（SO4）3溶液溶解了．
驗證假設：提供的主要實驗用品：潔凈的鐵絲和銅絲各兩根，相同體積、相同濃度的Fe2（SO4）3溶液三份[Fe2（SO4）3溶液顯黃色]．
實驗操作 | 實驗現象和數據 | 結論 |
①準確稱量潔凈的鐵絲和銅絲的質量 | 鐵絲質量為ag， | \ |
②將鐵絲插入Fe2（SO4）3溶液中，一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 鐵絲質量為mg，（m＜a），溶液有黃色變為淺綠色 | 一定有生成（填化學式） |
③將銅絲插入Fe2（SO4）3溶液中，一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 銅絲質量為ng（n＜b） | 銅（填“能”或“不能”）與Fe2（SO4）3溶液反應 |
④另取相同質量、相同粗細的潔凈鐵絲和銅絲互相纏繞，插入Fe2（SO4）3溶液中，一段時間后取出、洗凈、干燥、分別稱量鐵絲和銅絲的質量 | 鐵絲質量較輕 | Fe、Cu共存時優先與Fe2（SO4）3溶液反應 |
（2）實驗結論：小麗的假設（選填“成立”或“不成立”），理由是；
（3）思考與交流： ①興趣小組的同學們通過對上述實驗的分析，找到了用Fe從含Fe2（SO4）3和CuSO4的溶液中提取金屬Cu的關鍵，并且最終實驗獲得了成功，其實驗成功的關鍵是： ． 并且反應充分．
②已知Fe和Fe2（SO4）3發生化合反應．請按反應順序寫出用Fe從含Fe2（SO4）3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學方程式：； ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是KNO3的溶解度曲線，A，B，C代表KNO3三種不同狀態下的溶液，請回答： 
（1）A，B，C中，屬于不飽和溶液的是 ， 溶質質量分數最大的溶液是 ．
（2）將C點溶液轉化為B點溶液時，溶液溫度應該降至℃．
（3）保持溶劑質量不變，將18.55gA點溶液降溫至10℃，可析出KNO3g．
（4）NaCl在不同溫度時的溶解度如下：
溫度/℃ | 0 | 30 | 60 | 90 |
溶解度/g | 35.7 | 36.3 | 37.3 | 39.0 |
25℃時，將含KNO3 ， NaCl各40g的固體混合物投入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，再加熱至50℃（溶劑質量保持不變），最終燒杯中剩余的固體成分是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關．請用相關的化學知識回答下列問題：
（1）如圖是探究燃燒條件的實驗，圖中出現火焰的地方是點（填“a”、“b”、“c”）燒杯中熱水的作用是升溫和 ． 
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有作用．
（3）牛奶中含有豐富的能促進人體骨骼生長的主要元素，此元素是 ．
（4）有機合成材料的出現是材料發展史上的一項重大突破，寫出日常生活中一種常見的有機合成材料： ．
（5）化肥對提高農作物的產量具有重要作用，倉庫有一包久置失去標簽的化肥，為了確認其成分，進行了如下實驗：取樣品，加入混合后研磨，產生刺激性氣味的氣體，說明該化肥為肥（填“氮”、“磷”、或“鉀”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產生且氣球脹大．請依據 上述實驗回答下列問題： 
（1）氣球中加入的固體物質可能是或（至少寫出兩種不同類的物質）．
（2）請用最簡單的實驗方法，證明制得氣體的密度比空氣的大還是�。� ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表為KCl、NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度，如圖為它們的溶解度曲線． 
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 42.6 | 45.5 | 51.1 |
NaCl | 36.0 | 36.3 | 37.0 | 37.3 | 38.4 | |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110.0 | 169.0 | |
（1）30℃時，KCl的溶解度為 ．
（2）如圖中表示KNO3溶解度曲線的是（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）30℃時，向45.8g KNO3固體中加入100g水，充分溶解后升溫至40℃，該溶液中溶質的質量分數（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）要將丙的不飽和溶液轉化為飽和溶液適宜的方法是 ．
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