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【題目】下列說法和判斷中不合理的有

①硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉，可用蒸發結晶的方法提純硝酸鉀

②用汽油除油污和用加了洗滌劑的水除油污的原理相同

③某不純的鐵5. 6g與足量的稀硫酸反應生成0. 23 g氫氣，則鐵中混有的物質可能是鋅

④如圖所示的實驗，既證明了CO2的物理性質，也證明了其化學性質

A.1條B.2條C.3條D.4條

【答案】D

【解析】

①硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉，可用降溫結晶的方法提純硝酸鉀；故說法錯誤；

②用汽油除油污屬于溶解，用加了洗滌劑的水除油污屬于乳化現象，原理不相同；故說法錯；

③Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑,由化學方程式可知：56g純鐵能產生2g氫氣，5.6g純鐵能產生0.2g氫氣，現有某不純的鐵5. 6g與足量的稀硫酸反應生成0. 23 g氫氣，則鐵中混有的物質單位質量產生氫氣的能力大于鐵，不可能是鋅，因為Zn＋HSO4=ZnSO4＋H2↑,65g鋅能產生2g氫氣，鋅產生氫氣的能力小于鐵；故說法錯誤；

④如圖所示的實驗，能確定二氧化碳是否溶于水，不能確定是否與水發生反應，能證明了CO2的物理性質，不能證明了其化學性質；故說法錯誤；

說法錯誤的有：①②③④；

故選：D。

練習冊系列答案
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【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”，請回答下列與水有關的問題：

（1）愛護水資源，人人有責．你認為下列做法不利于防治水體污染的是______．

A 依照法規加強水資源的監測和管理 B 生活污水任意排放

C 合理使用化肥和農藥 D 工業廢水處理達標后排放

（2）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的________________作用．

（3）在生活中，當水的硬度大或者病菌過多，可以采取方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用______來鑒別．ClO2是一種飲用水消毒劑，其生產的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，據此式可以推斷出X的化學式為________．在生活中你常用的節水方法有____．（寫一種即可）

（4）水溶液在生產生活中有廣泛用途，配制合適的溶液要了解物質的溶解度，下圖是A、B、C三物質在水中的溶解度曲線圖，請根據曲線回答下列問題：

①50℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是________________；

②P點的含義是________________________；

③若A中含有少量B，應用_____法提純A；

④若將A的飽和溶液從50℃降溫到20℃時，一定會發生改變的是_________。

A 溶解度 B 溶劑質量 C 溶質質量 D 溶質質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸和堿在生產生活及科學研究中有著重要的作用。

(1)某危險品運輸車輛發生交通事故,造成濃硫酸泄漏,消防官兵向事故現場撒入大量的白色粉末來做中和處理,以免發生由此造成的環境污染。請寫出有關反應的化學方程式:______________________。

(2)化學興趣小組的同學向盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中倒入一定量的稀鹽酸時,沒有觀察到明顯現象。同學們就此做了如下探究:

①小組同學對燒杯內溶液中的溶質成分進行了如下猜想,其中不合理的是______________________。

A 氫氧化鈉、氯化氫 B 氯化鈉 C 氯化鈉、氯化氫 D 氯化鈉、氫氧化鈉

②為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后確實發生了化學反應,甲同學設計如下實驗,并把反應后的溶液蒸干,得到一些白色固體。

實驗操作

實驗現象

白色固體成分

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,離加2-3滴無色酚酞溶液,然后逐滴滴加稀鹽酸,滴加幾滴后用pH計測定溶液的酸堿度

溶液先顯紅色,pH >7

_____

溶液后顯無色,pH_______7

NaCl

結論:沒有明顯現象發生的化學反應,可以借助酸堿指示劑或pH計來確定反應的發生。

③乙同學為了確定反應后所得溶液中溶質的成分,取少量溶液滴入幾滴酚酞溶液,觀察到溶液仍為無色。則燒杯內溶液中的溶質可能是①中的_______,為了繼續探究燒杯內溶質的成分,乙同學認為可以選用鐵、碳酸鈉、氧化銅等多種試劑。請你分析該同學選用這些試劑的依據是什么?____________________

④區分無色溶液氫氧化鈉和澄清石灰水的過程中,寫出有明顯現象發生的化學方程式。____________________

(3)如圖某鈣片可緩解胃酸過多癥。若按用量服用,理論上每天可以消耗氯化氫的質量是多少? (保留一位小數)__________

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A.裝置乙和丙之間應該增加干燥氣體的裝置

B.丙裝置玻璃管中若發生化學反應，則管內看到的現象是黑色粉末變為紅色

C.若甲試管內溶液不變渾濁，丁試管內溶液變渾濁，則該碳的氧化物成分為一氧化碳

D.若甲試管內溶液變渾濁，丁試管內溶液不變渾濁，則該碳的氧化物成分為二氧化碳

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（1）依據反應的微觀示意圖寫出化學方程式______，反應的基本類型是______。

（2）氨是氮肥工業的重要原料。某化肥廠生產銨態氮肥（NH4）2SO4的工藝流程如下：

則加入的X 應為______（填字母序號）。

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,A為黑色固體， A、B、C、E均含同一種金屬元素，C為單質,D只含有兩種元素，它們的轉化關系如圖所示（“→”表示一種物質 可以生成另一種物質，部分物質已略去）。請回答下列問題:

（1）C的化學式為_______。

（2）D的一種用途為_________。

（3）B→E的化學方程式為_____，該反應的基本反應類型為______。

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【題目】實驗室用下列儀器制取氣體，回答下列問題：

（1）用C、F組成氣體發生裝置制取氧氣

①用KMnO4制取O2，除利用上述部分儀器外，還需補充的儀器是鐵架臺、玻璃片和__，反應的化學方程式：__．

②制取氣體前，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，__，說明裝置不漏氣．

（2）用A、E組成氣體發生裝置制取氣體

①制取CO2，反應的化學方程式：__，在發生裝置之后連接一個由B、H組成的裝置，若用該裝置檢驗CO2，寫出B裝置內所裝試劑名稱__．

②該發生裝置還可制取H2，若用B、H組成收集裝置并正放于桌面，B內裝滿水，則a接__（選填“b”或“c”）．

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【題目】用化學符號填空：①2個氫原子_____ ；②兩個氮分子______；③氯化鋁溶液中大量存在的陽離子______；④標出氧化鐵中鐵元素的化合價___。

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【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見物質，其中A為大理石主要成分，F是黑色粉末，H是藍色沉淀，如圖是它們之間的轉化關系，請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A_____，D_____，F_____．H______

（2）寫出G+E→H的化學方程式：_____．

（3）寫出物質B的一種用途：_____．

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