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【題目】A~G表示初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調味品。G的化學式為__________。反應①的基本反應類型為_______________。反應③的化學方程式為________

【答案】NaCl 復分解反應 NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

【解析】

A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，則D為二氧化碳；G是重要調味品，則G為氯化鈉；二氧化碳和C反應會生成F，所以C是氫氧化鈉，F是碳酸鈉；B和氫氧化鈉會生成氯化鈉，所以B是鹽酸；碳酸鈉和E反應會生成氯化鈉，所以E是氯化鈣；A和鹽酸反應生成氯化鈣，所以A是氫氧化鈣。

G的化學式為：NaCl。反應①氫氧化鈣與稀鹽酸反應產生氯化鈣和水，符合“兩交換、不變價”屬于復分解反應。反應③氫氧化鈉與稀鹽酸發生酸堿中和反應產生氯化鈉和水的化學方程式為：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱______．

（2）用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃，請寫出用B裝置制取該氣體的化學方程式______．

（3）現用C裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO2的方法是______；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應從______（填“a”或“b”）通入．

（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_______ 。現要制得干燥的氨氣，可將氣體通過___________（填裝置序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）兩個鐵離子_____；碳酸中碳元素的化合價_____；

（2）人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物_____。

（3）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤的原因_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出化學符號或符號表示的意義：

（1）2個二氧化碳分子________；

（2）氖氣________；

（3）鈣離子________；

（4）+4價的硫元素________；

（5）2Si________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。

（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；

Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發生了改變；

Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_____和_____不變。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

_____，

帶火星的木條復燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出，

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的是_____。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蛋白質是構成細胞的基本物質，蛋白質又是由多種氨基酸構成的、復雜的、相對分子質量巨大的化合物。α—丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一，如圖是α—丙氨酸的分子結構模型圖。下列對α—丙氨酸的敘述錯誤的是

A.其化學式為C3H7O2N

B.一個α—丙氨酸分子中含3個碳原子

C.α—丙氨酸中碳、氫元素的質量比為3:7

D.α—丙氨酸的相對分子質量為89

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種常見的氣體制備實驗裝置：

（1）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請指出其中的兩處錯誤：______；______．

（2）如果選用不同的藥品，分別用A和B裝置制取相同氣體．請分別寫出A、B裝置的化學方程式：①______；②______．

（3）經過以上裝置制備了CH4或CO，再分別將它們在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過濃硫酸、氫氧化鈉溶液兩個洗氣瓶．若氫氧化鈉溶液的質量增加，濃硫酸的質量不變，則氣體燃燒的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬（Ti）具有熔點高、密度小、抗腐蝕，易于加工等優良性能，被譽為“未來的金屬”．工業上以鈦酸鐵（FeTiO3）等原料經過一系列反應制備納米二氧化鈦和鈦．主要生產過程如下：（其他產物已略去）

（1）反應①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學式是_____

（2）反應②的化學方程式是_____

（3）納米二氧化鈦中鈦元素的化合價為_____價．

（4）反應①②③④中屬于置換反應的是_____（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雨發現一種神奇的蠟燭，點燃后發現怎么也“吹不滅”，于是對這種蠟燭產生了濃厚的興趣，下面請你和小雨一起進行探究。

[查閱資料]

普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，吹不滅的蠟燭在普通蠟燭的燭芯外包裹了一層打火石。打火石是在某種金屬中摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150°C蠟燭燃燒時包裹在石蠟內的打火石并不燃燒，當吹“滅”蠟燭時，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發生燃燒，從而使蠟燭復燃。

[問題與思考]

（1）蠟燭燃燒時，包裹在石蠟內的打火石并不燃燒，原因是：_____，如果將這種蠟燭熄滅，你應采用的方法是_____。

（2）蠟燭芯外包裹的打火石中的金屬是什么？

[實驗探究]

吹不滅的蠟燭芯外的打火石含的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，他們決定繼續探究。（不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗序號

實驗操作

現象

結論

1

取該打火石，用砂紙打磨后觀察

打火石呈_____色

打火石中的金屬一定不是銅

2

取少量打磨后的打火石于試管中，加入稀鹽酸

有氣泡產生，溶液無色

打火石中的金屬一定不是_____。

3

將少量打磨后打火石加入到硫酸銅溶液中

打火石表面有紅色物質析出

打火石中的金屬一定是鎂

[討論交流]

（1）實驗3中涉及的化學方程式為_____。

（2）你認為實驗3的方案是否合理_____（填“是”或“否”），如合理請說明理由，如不合理請設計一個方案進一步確認該金屬是鎂：_____。

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