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【題目】汽車使用是人類進步的標志,但生產汽車的材料、使用的能源等是人們關注并需解決的問題。

(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是鐵和________的合金。

(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是________

(3)工業上常用一氧化碳還原鐵礦石中的氧化鐵。若生產含雜質4%的生鐵5.6t,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_________

【答案】 鐵跟氧氣和水等物質作用生成鐵的氧化物 設需要赤鐵礦石的質量為x。

160 112

x×80% 5.6t×(1-4%)

x=9.6t

答:需要赤鐵礦石9.6t。

【解析】(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是鐵和碳的合金鋼鐵主要成分是鐵,其次是碳。(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是鐵跟氧氣和水等物質作用生成鐵的氧化物。

(3). 設需要赤鐵礦石的質量為x

160 112

x×80% 5.6t×(1-4%)

x=9.6t

答:需要赤鐵礦石9.6t

點睛這是一道有關含雜質的計算題,根據化學方程式計算,首先把含雜物變為純凈物,再代入化學方程式進行計算。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于_________(混合物純凈物”)

(2)據報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________

A.燃煤火力發電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車

(3)氫氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價。

氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應產生的氣體及其體積。

試填空。

(1)該發生裝置可以制備初中化學常見的 氣體(填寫化學式)。

(2)圖示裝置對反應物的狀態和反應條件的要求是:

(3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______

(2)步驟②集氣瓶中的現象是_________________________,其反應的文字表達式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為___

(3)該實驗可推論出氮氣__(”)溶于水和其化學性質_____(活潑不活潑”)的結論.

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據媒體報道,2009212日我外交部發言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如右圖),發表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權。這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,小芳查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠 ,銅綠不穩定,受熱后可生成三種氧化物。

(1)根據銅綠的化學式,你認識銅綠的形成是銅與空氣中的________________________共同作用的結果。

(2)為探究銅綠的組成,小芳同學從其它銅器上取下適量的銅綠,放入右圖所示裝置中,加熱后,可能出現的現象是________根據實驗現象說明,銅綠加熱后生成的三種氧化物可能是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗中處處表現出顏色變化美. 下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是(

A.氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液,溶液由無色變藍色

B.鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色變為黃色

C.氫氣在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰

D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據是(

①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩定性.

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發現元素周期律并編制元素周期表的科學家是(

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質.請結合下圖回答有關問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:①____________________

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發生裝置為__________(填字母),收集比較純凈的氧氣裝置是__________,反應的文字或符號表達式為_____________________________,試管口塞一團棉花,其作用是__________;若用C裝置來收集一瓶氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是______________________________

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