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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關。請根據所學知識回答下列問題:

(1)下列地方特產中,主要為我們提供維生素的是_____(填字母序號)。

A.周村燒餅 B.煙臺鴨梨 C.金嶺老豆腐 D.德州扒雞

(2)王明經常幫助媽媽做家務,它用洗潔精洗涮碗筷上的油污,是利用了洗潔精的_____作用。不粘鍋內涂層的主要成分是被譽為“塑料王”的聚四氯乙烯,該物質屬于_____(填字母代號)

A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.有機高分子材料 D.復合材料

(3)我們常吃的大米中含有的主要營養物質是(填名稱)_____;魚、蝦中含有的主要營養物質是_____(填名稱)谷類糧食在人體內經酶的催化作用轉化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收,在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O,同時放出能量供機體活動和維持體溫。葡萄糖在酶的作用下發生緩慢氧化的化學方程式為_____

(4)化肥對糧食增產有重要的作用,下列屬于復合肥的是_____(填字母序號)

A.碳酸氫銨(NH4HCO3) B.尿素[CONH22]

C.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)D.硝酸鉀(KNO3

【答案】 B 乳化 C 糖類 蛋白質 C6H12O6+6O26H2O+6CO2 CD

【解析】(1)A、周村燒餅中富含淀粉,淀粉屬于糖類,錯誤;B、煙臺鴨梨中富含維生素,正確;C、金嶺老豆腐中富含蛋白質,錯誤;D. 德州扒雞中富含蛋白質,錯誤;(2)洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走;家用不黏鍋涂層的主要成分是聚四氟乙烯(C2F4)n,聚四氟乙烯是有機高分子合成材料;(3) 我們常吃的大米中含有的主要營養物質是糖類魚、蝦中含有的主要營養物質是蛋白質葡萄糖在酶的作用下生成CO2H2O,化學方程式為:C6H12O6+6O26H2O+6CO2;(4)A、碳酸氫銨中含有氮元素,屬于氮肥,錯誤;B、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,錯誤;C、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]中既含有磷也含有氮元素,屬于復合肥,正確;D、硝酸甲中含有氮元素和鈉元素,屬于復合肥,錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為獲得單質鈀,進行如下實驗:①取100g17.7%PdCl2溶液,向其中加入10.0g金屬Co,使其充分反應,得到金屬CoPd的混合物14.7g.②將①中所得固體金屬放入足量稀鹽酸中,充分反應仍有10.6g固體未溶解。已知Ar(Pd)=106,Ar(Co)=59,CoFe相似,Co的化合價也有+2+3.下列說法不正確的是( )

A. 活動性Co>(H)>Pd B. ①中生成了PdCoCl3

C. 實驗①剩余的溶液的質量為95.3g D. 實驗①剩余溶液中溶質的質量為13g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現代循環經濟要求綜合考慮環境污染和經濟效益。高純氧化鐵可作現代電子工業的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖:提示:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時(NH4)2CO3分解

(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。

(2)濾液Ⅰ中主要的溶質是___________________

(3)加適量氨水的目的是__________________________

(4)根據題中信息,加入(NH4)2CO3后,該反應必須控制的條件是__________________

(5)濾液Ⅱ中可回收的產品是_____________(寫化學式)。

(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不含結晶水的甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1時,甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等

B. t1時,甲、乙兩種物質各25g分別加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是70g

C. t2時,甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數

D. t2時甲、乙的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質量甲一定大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一切生物生存所必須的寶貴資源,我們應該了解有關水的一些知識。

(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號):

抑制水中所有動、植物的生長  不任意排放工業廢水           大量使用化肥農藥       生活污水經過凈化處理后再排放

(2)有一種環保型消毒液發生器,其中發生的反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為_____;從能量變化角度看,該反應將電能轉化為_____能。

(3)溶液在生產生活中有廣泛的應用。某同學配置溶液時,在用量筒量取所需水的過程中,他俯視讀數,這樣配置得到的溶液溶質質量分數會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).10%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑,欲配置100kg該路面保濕劑,需要水的質量_____kg

(4)人們常飲用的一種礦泉水的標簽如圖所示,其中所含鎂離子的離子符號為_____,該礦泉水是_____(填“中性”“酸性”或“堿性”),人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病,這種元素是_____(填元素符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗

(1)檢驗裝置B的氣密性操作:______________________________

(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發生裝置,設計裝置B時使用儀器d的目的是_________,寫出發生反應的化學方程式__________________。如要收集干燥的氧氣,則需要A裝置,作用是___________

(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,寫出反應的化學方程式___________,所需儀器的連接順序為____________(從左至右填寫儀器序號字母)。

(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的方法制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有___________(填寫儀器序號字母)。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應從_______(“a”“b”)端管口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示的溶解度曲線(

A. B都為固態物質),判斷下列說法中正確的是(  )

A.t1℃時,AB飽和溶液的質量分數都為30%

B. t3℃時,A的溶解度比B大,故A溶液的質量分數也一定比B溶液大

C. B的濃溶液的質量分數一定比A的稀溶液大

D. c點對應A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液,繼續降溫可析出A晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測得工業純堿中碳酸鈉的質量分數(常含少量NaCl),小明同學設計的實驗裝置如圖甲,準確稱取一定量的純堿樣品,從分液漏斗中滴入稀硫酸。已知堿石灰既能吸收水也能吸收二氧化碳。

(1)圖甲中儀器a內發生的化學方程式為______________________

(2)小紅覺得小明的實驗裝置會導致較大的誤差,故設計了圖乙的裝置,請你寫出圖乙裝置的優勢(寫出兩點即可):_______________________________

(3)小紅用圖乙裝置進行實驗,步驟為:①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0 g,再準確稱取11.0 g純堿樣品并全部放入A中;②組裝全部反應裝置并檢查氣密性,關閉d;由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止;③打開d,慢慢鼓入空氣10 min;④再稱干燥管的總質量為162.4 g。該產品中碳酸鈉的質量分數為_______________(結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖標示的是有關電水壺的物質組成,請回答以下問題:

(1)寫出所標物質中所含金屬的元素符號_____

(2)使用該熱水壺燒水,幾天后發現熱水壺內壁上有水垢,說明使用的水為___(”).

(3)利用廚房的一種常見物質___就可以除去水壺內壁上附著的水垢.

(4)冷開水不能養魚是因為___

(5)水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的,但其化學性質并不相同,是因為__

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