【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質中,由分子構成的是_____________;
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_________________種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為________。
(3)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖見表5-2。A和B在一定條件下反應生成C和D,寫出該反應的化學方程式_____________;若16 g B參加反應,則生成D的質量為 ________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)分析下列圖象,按要求回答問題:
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(1)圖Ⅰ中M點表示的意義是 ;甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響較大的是 .
(2)圖Ⅱ是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 (填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 .
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【題目】根據下圖的裝置回答問題:
(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發生反應的化學方程式__________ ;實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是_______________ ;若收集相對純凈的氧氣應選用的收集裝置是______(填序號)。若該方法收集氣體時,集氣瓶中沒裝滿水后果是_________。
(2)用裝置A制氧氣與使用B裝置相比,優點是___________(寫出一點即可)。
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【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知雜質不參與反應,也不溶于水)請計算:
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(1)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數是_______。
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數為_____。
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【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現有M狀態下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
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A.在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g
B.將65g溶液蒸發掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C.在t2℃時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D.將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題.
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(1)畫出硫離子(S2﹣)的結構示意圖 ;
(2)氖原子(Ne)的核內質子數為 ,與它核外電子數相同的粒子有多種.請你寫出其中一種陰離子的符號 ;
(3)12號元素的原子在化學反應中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子,由它和氮元素形成化合物的化學式是 .
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【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。
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(1)下列各組具有相似化學性質的元素是________(填字母序號);
A.Na、Cl B.O、S C.F、C1 D.Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律__________;
(3)笫7號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學式為__________;
(4)某粒子的結構示意圖為
,當x-y=8時,該粒子的符號為__________;
(5)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填字母序號)。
A.NO和O2 B.CO和 N2 C.SO2和 CO2 D.PO43-和SO42-
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【題目】碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶質是 ,溶劑是 。
(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。
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①如果乙同學的示意圖符合事實,應該觀察到的現象是 。
②根據你在實驗中觀察到的現象, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質分散的實際情況。
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【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質CaCl2,MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設計如下,請據此回答問題:
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⑴實驗操作A的名稱是_________,該操作的目的是________________________。
⑵寫出步驟③中發生反應的主要化學方程式____________________________;步驟⑥的作用是_______________________________;
⑶步驟⑦蒸發時玻璃棒的作用________________________________________________。
⑷小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由:_______________________________________________
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