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【題目】相等質量的鐵、鋅分別和等量的鹽酸反應，產生氫氣的質量與時間關系如圖 所示，下列說法不正確的是( )

A.t1時，鋅產生的氫氣較鐵多

B.t1時，鋅產生氫氣的速率比鐵大

C.t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

D.t2時，鋅一定有剩余，鐵不一定有剩余

【答案】D

【解析】

A、由圖象可知，t1時，產生氫氣的質量鋅比鐵多，故A選項正確，不合題意；

B、t1時，產生氫氣的質量鋅比鐵多，所以產生氫氣的速率鋅比鐵大，故B選項正確，不合題意；

C、t2時，生成的氫氣的質量相同，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同，故C選項正確，不合題意；

D、生成等質量的氫氣需要的鐵比鋅少，所以t2時，鐵一定有剩余，鋅不一定有 剩余，故D選項錯誤，符合題意；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】直接燃燒煤或石油不僅浪費資源，還對環境造成污染。為減少空氣污染，節能減排．陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。

（1）汽油是________ （“煤”或“石油”）加工的產品；

（2）甲醇（X）燃燒的化學方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O，甲醇（X）的化學式為，　________ 推斷依據是________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．

（1）世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示；步驟①對應的作用是 （填字母．下同），步驟③對應的作用是 ．

A．殺菌消毒 B．吸附雜質

（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能用如圖裝置進行的實驗是

A.排空氣法收集氫氣，氫氣從 a 端通入

B.排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氧氣從 a 端通入

C.檢驗二氧化碳，瓶內裝有一定量澄清石灰水，氣體從 b 端通入

D.收集并測量氧氣的體積，瓶內裝滿水，a 端接量筒，氧氣從 b 端通入

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用海水（含 NaCl、MgCl2 和 CaCl2 等可溶性雜質及泥沙等難溶性雜質）和石灰石為原料制取漂白粉，流程如下：

①海水暴曬得到粗鹽，利用了氯化鈉的溶解度隨溫度升高而______（選填“變大”、“變小”或“變化不大”）的 性質。

②粗鹽提純得到固體氯化鈉，發生了______（填編號）。

A物理變化 B化學變化

③提純操作中，過濾時用到了鐵架臺、燒杯、______（填儀器名稱）。

④氯化鈉溶液通電后發生的不是分解反應，判斷的依據是______。

⑤反應1中的化學方程式______。

⑥設計實驗方案證明石灰石已完全分解。

實驗

現象

結論

______

________

石灰石已完全分解

⑦實際工業生產中，反應3化學方程式：2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X，X 的化學式為______，Ca(ClO)2中氯元素的化合價為______，反應物氫氧化鈣最好用______（填“飽和石灰水”或“石灰乳”）并不斷攪拌。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列實驗中，試管內固體質量隨時間變化的關系符合如圖的是____

A 往裝有二氧化錳粉末的試管內倒入少量的過氧化氫溶液

B 往裝有鋅粒的試管里加入過量的稀鹽酸

C 給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強熱

D ____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲試管可能產生的現象和原因。

現象是______________________________________。，

原因是__________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如 圖 是與 鐵 的 性質 有關的部分實 驗， 請 回 答下 列問 題：

(1)A中細鐵絲燃燒的化學方程式是___；集氣瓶中預先放入一些水的作用是___．

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是___(填“a”、“b”或“c”)，鐵銹的主要成分是___．

(3)C中反應一段時間后，溶液顏色由___變成___，鐵釘的表面有___生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列結構示意圖，請回答問題：

（1）化學性質相似的粒子是A與____________（填字母）；

（2）在化學反應中可以相互轉化的粒子是___________（填字母）

（3）D是某粒子的結構示意圖：①當x=______________時，該粒子是原子。②當x=8時，該粒子符號為____________。

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