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【題目】用元素符號或化學式表示:

12個鐵原子__________。

24個氫分子__________。

35個碳酸根離子__________。

4)鋁的氧化物__________。

【答案】2Fe 4H2 5CO32- Al2O3

【解析】

1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鐵原子表示為:2Fe

2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4個氫分子可表示為:4H2。

3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故5個碳酸根離子可表示為:5CO32-

4)鋁的氧化物中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為:Al2O3。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解

B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標簽

D.量取水時,用規格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】精準扶貧是當前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發生化學變化的是

A.建立銷售網絡

B.腐熟農家肥

C.推進扶貧小額信貨

D.清理池塘

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成,但是你知道金剛石是從何而來的嗎?現在有兩種觀點:①通過探查與實驗。人們認為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發生爆炸的過程中,在高溫高壓的條件下結晶形成的,人們也依此成批量的生產人造金剛石。②我們在自然界中發現的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下,由炭氣濃縮而成的。

1)依據以上兩種觀點,在一定條件下紅巨星上的炭氣轉化為金剛石的微觀實質為_____。

2)證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水資源的保護和合理使用已備受人們的普遍關注。下列用水行為不符合這一主題的是

將工業冷卻水進行循環利用用未經處理的工業污水灌溉農田用洗衣水沖廁所用漫灌方式給植物澆水用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

A.②④⑤

B.①③④

C.③④⑤

D.②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是()

A.分子是構成物質的微粒,所以物質都是由分子構成

B.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素

C.溶液是均一、穩定的混合物,所以均一、穩定的物質就是溶液

D.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質就是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學好化學,能使我們更好地認識各種現象,更合理地解決實際問題。

1)用墨繪制的字畫年深日久也不易褪色,原因是_____

2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用_____來區分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。

3)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一。下列事實不能作為相應觀點的證據的是

A.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結合起來,說明原子間存在引力

B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的

C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氣體分子間距較大

D.塵土飛揚,說明分子是運動的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學在我們身邊。請從下列身邊的物質中選擇適當的物質填空(用化學式表示)。

A 氮氣 B 石灰石 C 氧氣 D 干冰 E 石墨 F 一氧化碳

1)可充入食品包裝袋中防腐的物質是__________;

2)具有還原性的有毒氣體是________;

3)常用作建筑材料的是__________

4)可用于制鉛筆芯的是____________;

5)能用于供給呼吸的是__________;

6)可用于人工降雨的是____________。

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