【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉,分別與溶質質量分數相同、等質量的稀鹽酸充分反應.產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示.則下列說法不正確的是( )
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A.曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應情況
B.鹽酸均反應完,鋅、鐵均有剩余
C.鹽酸均反應完,鋅恰好完全反應,鐵有剩余
D.鋅、鐵都反應完,鹽酸有剩余
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【題目】下列反應中既不是分解反應也不是化合反應的是
A.氫氣+氧氣→ 水
B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳
C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D.鎂+氧氣→ 氧化鎂
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【題目】如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
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(1)若用于制氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用 ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應與 (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去 ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 .
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應該裝入 ;生成乙炔的化學方程式是 .
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【題目】下列實驗現象描述錯誤的是
A.白磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
C.木炭在氧氣中燃燒發出明亮白光
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
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【題目】淮安是一座美麗的水城,水在人們生產、生活中起著重要作用。下列說法錯誤的是
A.收集雨水用于城市綠化用水
B.過濾可除去水中所有物質
C.生活中常用肥皂水區分硬水和軟水
D.可用沉降、過濾、吸附等方法凈化水
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【題目】不能達到實驗目的的方案是
A. 用稀硫酸鑒別炭粉和氧化銅
B. 用鋅粒鑒別食鹽水和稀鹽酸
C. 用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D. 用燃著的木條鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳
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【題目】某校化學研究性學習課題組的同學們為了測定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的含量(含雜質CaCO3),共做了3次實驗,使一定質量的該樣品分別與同一種鹽酸反應,所得相關實驗數據記錄如下表,請回答以下問題:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取樣品的質量/g | 17.4 | 17.4 | 17.4 |
所取稀鹽酸的質量/g | 80 | 100 | 120 |
生成CO2的質量/g | 2.64 | 4.4 | 4.4 |
(1)在第_____次實驗中,反應容器內有白色固體剩余。該實驗中所發生反應的化學方程式為: 、 。
(2)求原樣品中Ca(OH)2的質量分數?(計算結果精確到0.1%)
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【題目】今年以來,全國各地出現了幾次較為嚴重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質量的關注,下來舉措有利于改善空氣質量的是( )
A. 露天焚燒垃圾 B. 燃煤火力發電
C. 工廠廢氣處理后排放 D. 鼓勵開私家車出行
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【題目】糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究。
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液滴在pH試紙上并與__________對比,讀出其pH值約為10,由此得出結論是:碳酸氫鈉溶液呈堿性。
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【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現象為__________,結論:碳酸氫鈉能與酸反應。
【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示。
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠。
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。
(3)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產物的成分,限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。
序號 | 實驗操作 | 預期現象 | 結論 |
① | 取少量加熱后的固體產物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,靜置 | 產生白色沉淀 | 產物含__________ |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加____________ | ____________ | 產物不含NaOH |
請分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化鈣溶液的理由_______________________________________________________。
(4)根據上述實驗結論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式_______________________。
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