【題目】按下列方法配制的溶液,其溶質質量分數為5%的是( )
A.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌
B.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌
C.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌
D.稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示初中化學常見的四種物質間轉化關系(“
”表示物質之間存在相互轉化的關系),這四種物質中均含有同一種元素,其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,C轉化為A的反應是自然界中非常重要的反應。(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
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回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A__________;D____________。
(2)寫出由物質B轉化為物質C的文字表達式_______________________。
(3)B、C化學性質不同,是因為它們的________________不同。
(4)物質C的一種用途_________________。
(5)C轉化為A的反應是自然界中非常重要的反應,稱為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表的信息是學習化學的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
(1)40 ℃時,氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時,在100 g的水中加入30 g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30 ℃,該溶液的溶質質量分數為________(計算結果精確到0.1%)。
(3)10 ℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數較小的物質是________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據溶解度曲線回答下列問題:
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(1)交點P表示的含義是______________;
(2)t 3℃ 時,將 30g 甲物質加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質量為___________,溶質的質量分數為____________;
(3)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是________;
(4)t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對固體混合物A的組成進行實驗研究,已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據如圖所示實驗過程回答問題(過程中所有可能發生的反應均恰好完全進行)。
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(1)A中一定含有的物質是________________(寫化學式)。
(2)溶液G中大量存在的酸根離子是________(寫離子符號)。
(3)寫出③發生的化學反應方程式:________________________________,該反應屬于______(填一種基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸,用右圖裝置完成表中實驗,回答下列問題。
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實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現鐵銹 所需時間 | 1天 未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天 未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是________(填化學式)。
(2)實驗②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應選擇的實驗是______________(填實驗序號)。
(3)根據表中實驗現象得出的結論是_________________(寫出1點即可)。
(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外,還有______________________(寫出1點即可),請設計實驗方案_________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:
(1) A實驗左試管中產生的氣體是__________________(填名稱),水電解反應的符號表達式為 ______________________________________________________;
(2) B實驗中燒杯③的作用是_________________________________________;
(3) C實驗中紅磷燃燒反應的符號表達式為_____________________________________,下列操作會使測定結果偏大的是_____________________________;(填序號)
①實驗前先檢查裝置氣密性 ②點燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞
③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內的空氣
(4) 醫院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況,導管 ______ (填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管。
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