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【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種不含結晶水的固體物質,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分攪拌后,現象如圖甲;然后升溫到50℃時.現象如圖乙;a、b兩種物質的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()

A.圖甲中a溶液溶質質量分數比b溶液大a

B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液

C.圖丙中表示a的溶解度曲線是M

D.30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等

【答案】C

【解析】

試題分析:A選項圖甲中a溶液溶質質量分數比b溶液大是錯誤的敘述,因為甲物質沒有溶解完而乙物質溶解完;B選項圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液是錯誤的敘述,根據丙中甲乙物質的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,故一定是不飽和溶液 ;C選項圖丙中表示a的溶解度曲線是M是正確的敘述,由20℃時甲的溶解度小,可以確定;D選項30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等是錯誤的敘述,二者的溶質的質量分數可能相等,都飽和時相等;故答案選擇C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁合金是汽車制造中的重要材料之一,查閱資料可知:氫氧化鋁沉淀可與氫氧化鈉溶液反應,產生可溶性的偏鋁酸鈉,反應如下: 。某學習小組取7.8 g該合金粉末加入200.0g過量的鹽酸中(假設合金中的其他成分不參與反應),向充分反應后的物質中加入過量20.0%的氫氧化鈉溶液。整個實驗過程的數據如圖所示:

根據圖示回答以下問題:

1b點時,溶液中的溶質為____________(寫化學式)

2)該合金中鋁的質量為____________g

3)加入鹽酸的溶質質量分數為____________? (請寫出計算過程)

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【題目】控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應,能更好地利用化學反應為人類造福.

(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術:

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH3OH)外,還生成一種常溫下為液態的化合物.寫出反應的化學方程式________________.甲醇中所含氫、氧元素的化合價與水中的相同,甲醇中碳元素的化合價為___________

②從圖中分析得出的下列結論中,正確的是____________(填序號).

A.該技術符合低碳經濟的理念

B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

(2)汽油燃燒時氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因為______________

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【題目】鋅在元素周期表中信息如下圖所示,下列有關鋅元素的說法不正確的是

A.該元素的元素符號為Zn

B.該元素屬于金屬元素

C.質子數和中子數均為30

D.相對原子質量為65.39

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A圖丙中M表示b的溶解度曲線

B圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b

C圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學棋游戲規則:①每粒棋子代表一種物質;②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發生反應時,則該棋子也被吃掉。若一次就可連續吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是

A. B. C. D.

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【題目】現有一含NaCl雜質的Na2CO3樣品,取13.9g樣品溶于水,配成104.4g溶液,此溶液與100g某濃度的鹽酸恰好完全反應,得到200g溶液。請計算:

1)生成的二氧化碳的質量為_____g

2)所得溶液中NaCl的質量分數_____(寫出計算步驟)。

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【題目】除去食鹽溶液中的Na2SO4CaCl2雜質的操作有:①加入過量BaCl2溶液;②過濾;③加入適量鹽酸;④蒸發結晶;⑤加入過量Na2CO3溶液,正確的操作順序是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A圖丙中M表示b的溶解度曲線

B圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b

C圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等

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