【題目】現有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末,請參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線,回答下列問題:
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(1)t℃時KCl的溶解度 KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)60℃時 g KNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液.
(3)設計實驗方案提純KNO3.
實驗方案:在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時,先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液,然后 ,即有大量硝酸鉀晶體析出,再進行 操作,即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體.
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線,據此回答下列問題:
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(1)在40℃時甲、乙兩種固體物質的溶解度 (填“相同”或“不同”).
(2)兩種物質中 物質的溶解度隨溫度的升高而降低.(填“甲”或“乙”)
(3)若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲(固態),應該采用 的方法.(填序號)
A.升高溫度到70℃
B.降低溫度
C.加入一定量的水.
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【題目】“綠色化學”的核心是在化學反應過程或化工生產中,盡量減少使用或徹底消除有害物質。下列做法中,符合綠色化學的是
A.生產和使用劇毒農藥 B.造紙廠用二氧化硫進行紙漿漂白
C.化工廠產生的廢氣向高空排放 D.利用雙氧水制氧氣
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【題目】下列對水的認識不正確的是
A.農業上合理使用化肥和農藥有利于水資源的保護
B.PH小于7的雨水都是酸雨
C.實驗室電解水時,正極端玻璃管內的氣體是氧氣
D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度
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【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質只能由分子構成 B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子質量一定大于原子質量 D.化學變化中分子數目一定發生變化
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【題目】實驗室欲配制84g質量分數為10%的碳酸氫鈉溶液用于實驗,請計算:
(1)需要碳酸氫鈉的質量為 g.
(2)已知碳酸氫鈉與稀鹽酸發生如下反應:NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑.向84g 10%的碳酸氫鈉溶液 中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,反應后剩余溶液質量為117g(假設生產的氣體全部逸出).求:
①生成氯化鈉的質量;
②所得溶液中溶質質量分數.
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質,甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去).
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(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 .從微觀角度解釋,甲、乙化學性質不同的原因是 .
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 .由丙轉化為乙反應的化學方程式為 (答一個即可).
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【題目】實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器,請根據它們的用途回答下列有關問題.
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(1)寫出下列標號儀器的名稱:① ;⑤ .
(2)使用儀器⑤的注意事項是 (寫出一點即可).
(3)利用上述儀器和藥品制取較多的二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號).反應的化學方程式為 .
(4)利用上述儀器和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號).
反應的化學方程式為 .
(5)如果制得的氧氣不純,你認為可能的原因有 (寫出一條即可).
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【題目】物質性質決定用途.下列說法錯誤的是
A.熟石灰具有堿性,和硫酸銨混合使用防止土壤酸化、板結
B.小蘇打具有弱堿性,可用于治療胃酸過多
C.硫酸銅溶液能與鐵反應,切割鋼板時用于劃線
D.鎂能在空氣中燃燒發出耀眼的白光,可用于制造照明彈
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