【題目】為改善中小學生營養狀況,我縣農村學校實施了“蛋奶工程”和“營養午餐”。某校的“營養午餐”含有下列食品,其中含蛋白質豐富的是
A.小炒青菜 B.肉釀豆腐 C.紅燒豬肉 D.
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【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:
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(1)寫出裝置圖中儀器B的名稱 。
(2)從節能環保方面考慮,應從圖中選擇 (填字母代號)做為發生裝置來制取氧氣,用該裝置制取氧氣,反應的文字表達式為 ;若用F裝置收集氧氣氣體應從 (填“a”或“b”)端進入。
(3)常溫下,乙烯(C2H4)是一種無色氣體,密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發生反應。實驗室收集乙烯時,除選擇F外,還可選擇的裝置是 。
(4)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 (填“氧化性”或“可燃性”)。
計算題(1分+2分+3分=6分)(相對原子質量 N:14 H:1 S:32 O:16)
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【題目】下列有關實驗的現象描述正確的是
A.一氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
B.打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口冒白霧
C.點燃棉紗線和羊毛線,都有燒焦羽毛的氣味
D.在空氣中點燃鎂條,發出耀眼的強光,生成黑色固體
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【題目】下列元素和人體健康的關系,對應錯誤的是
A.缺鐵會導致貧血 B.缺鈣會導致侏儒癥
C.缺鋅會導致兒童發育停滯,智力低下 D.碘攝入過量會導致甲狀腺疾病
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【題目】用化學符號表示:
(1)兩個五氧化二磷分子 ;(2)三個亞鐵離子 ;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價 ;(4)空氣中含量最多的物質 ;
(5)保持干冰化學性質的最小粒子 ____________ 。
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【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是( )
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① ② ③ ④
A.①③屬于不同種元素 B.②③的化學性質相似
C.④屬于離子,離子符號為Mg2+ D.①表示的是稀有氣體元素
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【題目】實驗室里幾種物質在互相談論。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發光了,給學生帶來光明
D.蠟燭:我受熱就會熔化,遇冷我又會凝固
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【題目】(1分)生產某阻燃劑(Sb2O5)的化學方程式為X+2H2O2═Sb2O5+2H2O,推斷X的化學式為
A.H3SbO4 B.HSbO3 C.SbO2 D.Sb2O3
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【題目】分類就是按照種類、等級或性質分別歸類。依據不同的分類標準,結論也不盡相同。下列每組中有一種物質具有特殊的組成或性質,而其他兩種物質的組成或性質相似。請你利用所學知識將其區分出來并說明理由。
化學式 | 被區分的物質(名稱) | 理由 |
Na2CO3、CaCO3、NaCl | NaCl | |
C、CO2、H2CO3 | 單質 |
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