【題目】空氣中氮氣的體積分數為
A. 21% B. 46% C. 60% D. 78%
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【題目】學習化學以后,我們對水有了更全面的認識。下列說法正確的是( )
A. 水分子由氫元素與氧元素組成 B. 過濾可以降低水的硬度
C. 電解水時在負極得到氫氣 D. 水由氫氣和氧氣組成
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【題目】施怡同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學探究環節中的
A.建立假設 B.設計實驗 C.收集證據 D.做出結論
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【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素,B單質能供給呼吸,C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速反應生成無色氣體B.A元素組成的單質在B中能劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光,則:
(1)A元素的名稱是 ;(2)B單質的化學式是 ;
(3)C是 溶液;(4)D在反應中起了 作用.
(5)寫出題中有關反應的文字表達式 ;
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【題目】(1)下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子。
A.
B.
C.
D.![]()
其中表示混合物的是(填序號,下同)____________,表示純凈物的是______________,表示化合物的是_____________,表示單質的是____________,有可能表示氧化物的是____________。
(2)用合適的符號填空:
① n個氖原子 ;② 硫化鋅 ;
③ 地殼中含量最多的金屬元素 ; ④ 人體中含量最多的物質 。
⑤ 質量最小的原子___________⑥ 食鹽中的陰離子: 。
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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述不正確的是
A.氧氣的化學性質比較活潑
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能使帶火星的木條復燃
D.氧氣可以供給呼吸,和體內物質反應而釋放能量
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【題目】學習了氧氣的制取之后,同學們已經知道制取氣體的裝置是由發生裝置和收集裝置兩部分組成,下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
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(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室在二氧化錳作催化劑條件下分解過氧化氫制氧氣時應選用 (填字母標號,下同)作為發生裝置;實驗室在二氧化錳作催化劑條件下加熱氯酸鉀制氧氣時應選用 作為發生裝置,寫出該反應的文字表達式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氧氣,則氣體應從 (填“A”或“b”)進入F中。
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【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
C.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D.污染空氣的物質包括有害氣體、粉塵和二氧化碳
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【題目】將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬D紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量水的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出它們的名稱 B: C: E:
(2)無味的液體A生成氣體C的反應屬于 反應;(填化合或分解)
(3)寫出無色氣體C的一種用途 ;
(4)寫出D在氧氣中燃燒的反應文字表達式: 。
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