【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示:
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請回答:
(1)C的化學式為___________;D的化學式為_____________。
(2)反應①的化學方程式為____________________;其基本反應類型是_____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小晶同學對“久未開啟的菜窖內氣體成分”的探究過程:
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【查閱資料】:①菜窖內的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣,還有少量稀有氣體等;
②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。
③白磷和紅磷的化學性質相似,但溫度超過40℃時就會發生自燃。
【提出問題】:菜窖內的氣體中氧氣的體積分數是多少?
【進行實驗】:
實驗1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度
處.(說明:注射器的活塞上預先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計)實驗2.把注射器按照上圖裝置連接好。關閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內有2.0mL液體。反思評價:
(1)白磷燃燒的文字表達式:____________________。
(2)根據實驗,小晶同學得出如下結論:菜窖內氣體中氧氣的體積分數為,同組的小華同學不同意此結論,理由是___________________。
【繼續實驗】:小華同學將燒杯中的液體換成了_________,按照小晶同學實驗2的操作補做了實驗,最終注射器內有0.8mL液體.
【反思評價】:
(1)利用小華改進后的裝置進行實驗,若不考慮二氧化碳的溶解,據此可知,菜窖內氣體中氧氣的體積分數是__________,二氧化碳的體積分數是___________。
(2)上述實驗,存在實驗安全隱患是_________________。
(3)進入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是______________.A.進入前,打開菜窖,保持通風一段時間B.進入時,手持一根點燃的蠟燭,用于檢驗氧氣含量C.進入時,手持電筒進入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲,乙,丙三種物質(均不含結晶水)的溶解曲線圖.現有t2℃時甲,乙,丙三種物質的飽和溶液(無固體存在).下列說法正確的是
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A. t1℃時等質量的三種物質的飽和溶液中溶劑的質量由多到少依次為:乙>丙=甲
B. 將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>丙=甲
C. 將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質量比乙多
D. 若甲中含有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答相關問題。
(1)小蘇打治療胃酸過多___________________
(2)加熱某紫黑色固體制氧氣_____________
(3)硫酸除鐵銹_________________
(4)實驗室用赤鐵礦煉鐵_____________
(5)熟石灰和硫酸銅配制波爾多液_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)鎂離子______
(2)兩個氮原子______
(3)兩個氧分子_____
(4)硫酸根離子_____
(5)氧化鐵中鐵元素顯+3價______
(6)天然存在最硬的物質______
(7)易與血紅蛋白結合的有毒氣體_________。
(8)地殼中含量最多的金屬元素是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“眾人皆說,成之于語”。成語是漢文化中一顆璀璨的明珠。下列成語中不包含化學變化的是
A. 百煉成鋼 B. 沙里淘金 C. 火樹銀花 D. 釜底抽薪
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年我省部分地區持續降雪,高速公路因積雪而封閉。積雪撒鹽可以融雪,但是易造成土壤中含食鹽濃度偏高,造成周邊樹木死亡,F已研究出一種新型融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養護樹木的作用。請你猜測具有上述作用的新型融雪劑是
A.氯化鈉 氯化鈣 B.硝酸鈣 硝酸鎂 C.氯化鈉 熟石灰 D.氯化鈣 醋酸鎂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 簫音同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據是
A.杯子內壁看不見油污
B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆蓋一層均勻的水膜
C.用杯子裝水,水是澄清透明的
D.上述都可以作為判斷依據
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