【題目】為測定某氫氧化鈉溶液中NaOH的質量分數(shù),小江同學用7.3%的稀鹽酸與20 g待測氫氧化鈉溶液反應,并繪制溶液pH隨加入稀鹽酸質量變化的圖象(如圖).
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(1)A點表示_____________________________.
(2)待測氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)是________________?
【答案】 加入10 g稀鹽酸時剛好完全反應 4%
【解析】當反應后的溶液的PH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應,由圖看出恰好反應時反應了10g鹽酸;根據(jù)反應的鹽酸的質量,利用化學方程式求出參加反應的氫氧化鈉的質量,進而求出氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)。(1)根據(jù)曲線可以看出,A點pH=7,說明此時加入10 g稀鹽酸時剛好完全反應;(2)設待測氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質量為x。
NaOH+HCl═NaCl+H2O
4036.5
x10g×7.3%
x=0.8
待測氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)=
×100%=4%
答:待測氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)是4%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了判斷兩者是否恰好完全反應,他取少量反應后的溶液加入試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質恰好完全反應”的結論。小白認為小明的結論是不合理的,其理由是____。
(2)小白利用pH試紙測反應后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應。請你選用其他試劑再設計一個實驗,以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應的結論):_____________________。
(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應的過程中,溶液的pH是如何變化的” 這一問題,進行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙 測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表。
鹽酸的體積/mL | 0 | 10 | 19.5 | 20 | 20.5 | 30 | 40 |
pH | 13 | 12 | 11 | 7 | 3 | 2 | 1 |
下圖中能合理表示該反應過程中pH變化的圖像是________(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E、F均為化學中常見的物質,其中B在常溫下為最常見的液體,C為氣體,E為大理石的主要成分。物質間的轉化關系如圖所示,反應物、生成物均已標出。請依據(jù)圖示推斷:
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(1)請寫出下列物質的化學式。
A_________;C_________;D_________;E_________;
(2)寫出下列轉化的文字表達式。
A→-B+C:___________________________________________________;
E→C:_______________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學對某煉鋼廠的生鐵(雜質不與酸反應,也不溶于水)進行分析,實驗數(shù)據(jù)如表.求:
實驗步驟 | 數(shù) 據(jù) |
①稱取生鐵樣品 | 16g |
②加入適量的稀鹽酸 | 200g |
③稱量反應后剩余物質的總質量 | 215.5g |
(1)生鐵樣品中鐵的質量分數(shù).
(2)反應后溶液中生成物的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某成年人長期不吃瘦肉、魚、蛋等食物,結果出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈等癥狀。該成年人缺少的營養(yǎng)素最可能是( )
A. 糖類 B. 油脂 C. 無機鹽 D. 蛋白質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學符號或符號所表示的意義:
(1)3個氫原子_______; (2)氧分子______; (3)2Na+________;
(4)水___________; (5)鈣元素________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質,它們在密閉容器中反應前后質量的變化關系如下表所示.則下列說法錯誤的是( )
物質名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應后質量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A. 甲是化合物 B. 乙可能是這個反應的催化劑
C. 反應中甲、丙的質量比是3:14 D. 此反應基本類型為分解反應
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