【題目】閱讀下面相關信息,根據要求回答問題:
鐵是目前世界上應用最廣泛的金屬,年產量位居第一。無論是日常生活用品,還是工農業生產或其他領域,都離不開鐵。實驗室中常用的還原鐵粉,灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,常用于食品保鮮。還原鐵粉一般由四氧化三鐵在高溫條件下,通入一氧化碳氣流還原生成,其主要成分為結構疏松的單質鐵,由于還原鐵粉本身已是粉末狀,再加之其微觀結構又十分疏松,所以其應用更加廣泛;另外,還原鐵粉在化工生產及實驗室作業中常用作優質還原劑。
(1)常見的鐵制品大多是生鐵或鋼、不銹鋼制成的,生鐵和鋼都是鐵的_____。
(2)鐵常被用來壓成薄片或拉成細絲,這主要利用了鐵的_____性。
(3)還原鐵粉常用于食品保鮮,主要是因為能夠吸收空氣中的_____。
(4)在實驗室中,用等質量的細鐵絲和還原鐵粉分別與等體積、等溶質質量分數的稀鹽酸反應,還原鐵粉與稀鹽酸的反應更劇烈,原因是_____。
(5)用四氧化三鐵制取還原鐵粉的化學方程式是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:
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(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;
②據上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ;
(2)用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>””<”或”=”)7;
(3)圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能導致北側溶液pH數值發生改變的錯誤操作是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,根據圖中信息回答下列問題
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(1)50℃時,將40g乙物質放入50g水中充分溶解后,得到的溶液質量為_____g
(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序為_____
(3)請寫出一種符合丙曲線變化趨勢的物質_____(填俗名)
(4)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質質量分數最小的是_____。
(5)要配制110g溶質質量分數為9.1%的丙物質溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_____。
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【題目】植多家庭開始使用“掃地機器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖,請回答下列問題:
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(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結構示意圖:_____________.
(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________.
(3)根據掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學與生活的關系______________________.
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【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產品,也是實驗室中重要的化學試劑。
(1)增大壓強,HCl由氣態變為液態,從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應。
①可以看到的現象是_____________________________。
②下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
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③下列金屬中能與鹽酸發生類似反應的是 (填選項)。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
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【題目】二氧化硅可用于制造分離膜。“膜分離”技術(如圖)能使二氧化碳穿過分離膜,而其他氣體則不能透過;二氧化碳被氨水吸收生成可用作化肥的碳酸氫銨( NH4CO3)。
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(1)“膜分離”技術的原理類似于化學實驗中常用的_____操作。
(2)碳酸氫銨屬于化肥中的_____肥,其不能與熟石灰混用的原因是_____。
(3)氨水能使無色酚酞試液變紅,是因為溶液中含有_____離子(填符號)。
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【題目】中國古代在認識和應用物質方面有輝煌的歷史,請用恰當的化學用語填空。
(1)《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿涴衣”中的堿為草木灰_____;
(2)《本草鋼目》中“水銀乃至陰之毒物,因火煅丹砂而出”水銀的化學式_____;
(3)《報樸子)中記載“曾青涂鐵,鐵赤如銅”其曾青指硫酸銅溶液,其陽離子為_____;
(4)《天工開物》中“凡石灰,經火焚煉為用”的石灰主要成分為碳酸鈣_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙的溶解度曲線。
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(1)t1℃時,等質量的甲、丙飽和溶液中所含溶質的質量_____(選填:甲>丙;甲<丙;甲=丙)
(2)分別將三種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時,所得溶液溶質質量分數的大小關系為_____。
(3)若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可采取方法_____。
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【題目】過碳酸鈉(2Na2CO33H2O2,相對分子質量為314)是一種很好的消毒劑和供氧劑,常用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫藥衛生等領域。
Ⅰ.制備過碳酸鈉(查閱資料)過碳酸鈉難溶于異丙醇,可浴于水,易發生反應2Na2CO33H2O2 =2Na2CO3+3H2O2;過氧化氫在溫度較高時易發生分解。碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳,也能與氯化鈣溶液反應生成白色沉淀。
(制備流程)(圖1)
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(1)操作X是________;請寫出Na2CO3與H2O2化合生成過碳酸鈉的化學方程式___________________________;
(2)流程中結晶在常溫下進行,原因是_______________________________;
(3)為提高產品的純度,碳酸鈉和過氧化氫的最佳投料質量比是________,洗滌固體時,選用的最佳試劑是_______________ 。
(4)II.神奇的“氧立得”
小明同學新買了一臺氧立得便攜式制氧器,其中有A、B兩包固體,經查閱資料知A包主要成分為過碳酸鈉,B包為黑色固體粉未,將A包、B包藥品分別放入機器,就可以制得氧氣,在反應前后B的質量和化學性質不變,為探究A包固體的純度,設計了如圖2所示實驗裝置。
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(實驗步驟)①檢查裝置氣密性;②稱取2.2gA包藥品和少許B包藥品,并全部裝入燒瓶內;③按圖搭好裝置;④現將橡膠管插入量筒底部;⑤打開分液漏斗;⑥待反應停止后,保持橡膠管口在量筒底部;⑦等試管冷卻到室溫時將橡膠管移出水槽,讀取量筒讀數為220mL;⑧數據處理。[氧氣在實驗條件下密度為1.43g/L]
(問題討論)B固體成分為________(填化學式),實驗時燒瓶內可觀察到的現象是________
(5)如果將步驟④和⑤對調,實驗結果將________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由是____________________________;
(6)證明反應停止后燒瓶中有碳酸鈉的方法是取樣加入_______,有白色沉淀產生,反應的化學方程式___________________________;
(7)此樣品中過碳酸鈉的質量分數為_________________。
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