【題目】下圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等,回答下列問題:![]()
(1)用排空氣法從a端進入收集氣體,該氣體必須具有的性質是。
(2)如果將瓶子倒放,用排空氣法從b端進入收集氣體,該氣體必須具有的性質是。
(3)如果將裝置中預先盛滿水,用將水排出的方法貯氣,則氣體從端進入。
(4)如果用水將瓶中貯有的氣體排出使用,則水從端進入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的示意圖。![]()
(1)寫出帶標號儀器的名稱:
A;C。
(2)寫出A、B內收集到的氣體的化學式:
A內氣體。B內氣體。
其中A與B體積比為;
(3)該反應的符號表達式:。
(4)實驗時在水中滴加少量稀硫酸的作用是 。
(5)該實驗能得出的主要結論是:;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的安全”,下列做法不會損害人體健康的是 ( )
A. 小蘇打用于制糕點B. 甲醛用于肉類保鮮
C. 用工業酒精勾兌飲用白酒D. 用含NaNO2的工業鹽腌制食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你要參加中考了,媽媽為了給你增加營養,制訂了如下食譜:主食是米飯,副食是紅燒肉、清蒸魚和花生米,飲料是牛奶。為使營養均衡,你建議應該增加的食物是( )
A. 燒雞塊B. 白菜C. 糖醋魚D. 燒豆腐
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是( )
A. 用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
B. 銨態氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
C. 用洗潔精洗去餐具上的油污,是因為它具有乳化作用
D. 深埋廢棄塑料制品,可減少“白色污染”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列“家庭小實驗”中,不能達到預期目的是
A. 用銅片和食醋混合制氫氣
B. 用紫包菜制酸堿指示劑
C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打制汽水
D. 用面粉檢驗食用鹽是否是加碘鹽
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