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【題目】請用化學符號填空。

1)地殼中含量第一位的金屬元素的氧化物_______________

22個氫分子_______________

3)亞鐵離子_______________

4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子_______________

5)構成硫酸銅的離子是______________________

【答案】

【解析】

1)地殼中含量第一位的金屬元素是鋁元素,形成的氧化物是氧化鋁,化學式為

2)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,故2個氫分子化學式為

3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故亞鐵離子表示為

4)二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子,化學式為

5)構成硫酸銅的離子是硫酸根離子和銅離子,離子符號為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖裝置,回答下列有關問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,二氧化錳的作用是_____,可選用的發生裝置和收集裝置的組合是_____

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____進。(選“b”或“c”)

4)制取二氧化碳最好選用的發生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優點是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】訂書釘是生活中常用文具,顧老師指導同學們圍繞訂書釘開展實驗研究。

提示:圖丙m1所示為電子天平顯示的質量,mH2所示為氫氣傳感器所測氫氣質量。 實驗步驟實驗內容:

①用磁鐵吸引訂書釘,發現訂書釘能被吸引;

②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下 一層膠水薄膜;

③取上述訂書釘塊用棉花擦去精,并待酒精完全揮發后稱量其質量為13.4g

④將其放入圖乙所示裝置,并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質量,同時記錄質量變化;

5.8分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質量為7.8g

問題思考:

1)請寫出第②步所加酒精溶液中的溶質化學式_____;訂書釘表面涂膠水的目的主要是_____

2)查閱資料可知:訂書釘主要成分為鐵,請結合圖丙

①請你根據圖丙中m1所示的數據算出P點縱坐標X的值_____

00.2分鐘不產生氫氣的原因主要是_____

③請寫出1.7分鐘后裝置中發生的主要化學反應方程式_____

④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種,請根據實驗分析該金屬是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比。

實驗中采用圖1實驗裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳,分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時,生成200mL氧氣所消耗的時間.實驗記錄的數據如下:

實驗編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳的質量(g

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

120

110

16

15

14

13

12

23

11

32

生成200mL氧氣時間(秒)

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請回答下列問題:

1)為完成本實驗,方框內應選擇圖2氣體收集裝置中的_____(選填字母序號),該收集利用了氧氣_____的性質。收集氣體前集氣瓶內未裝滿水,對實驗結果_____(填沒有)影響。

2)分析上述數據,你認為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為_____

3)利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好,請寫出前者的一個優點_____

4)催化劑能影響化學反應速度,溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速度帶來影響。分析上表數據,結合影響化學反應速度的

①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時,反應速度變低的原因是_____

②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時,反應速度變低的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑.根據給出的裝置回答下列問題:

1)儀器①和②的名稱分別是__________

2)實驗室選用 B 作為制取氧氣的發生裝置,反應的化學符號表達式是_____

3)上述反應所屬基本反應類型是_____ 反應;反應前后二氧化錳的質量和_____都沒有發生變化。

4)若用排氣法收集氧氣,應選用_____裝置(填“D”“E”),驗滿的方法是_____

5)若用 F 裝置進行排水法收集氧氣(瓶中已充滿水),則氣體應從_____(填“a”“b”,下同)口通入;若用 F 裝置進行排空氣法收集氫氣,氣體應從_____口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是重要的資源,工業上采用分離液態空氣法,經過濾、除塵、凈化后得到較純凈的氧氣。

1)分離液態空氣法獲得氧氣,該過程屬于什么變化?__________。(“物理”或“化學”)

2)空氣能被液化,說明微粒具有什么性質?____________________________

3)如圖是簡易連接呼吸機的裝置,導管的一端連接氧氣瓶,另一端連接病人,這樣可以通過水下氣泡的多少判斷氣體的流速。連接病人的導管哪端?___________(選填“a”或“b”)

4)火箭發射中,常使用液氫和液氧做推進劑。這種推進劑的優點是體積小、重量輕、推力大,請寫出燃料燃燒的化學方程式____________________________;以及該反應的基本反應類型________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗課上,同學們制得了“白色的鹽”,小剛很高興,并大聲地說:“我制得了純凈的NaCl。”老師否定了他的說法,并解釋說:“同學們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。”于是,同學們為了得到更純的NaCl,設計了如下的實驗方案:

請回答下列問題:

(1)沉淀A的化學式是_________

(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發的后果是_____________________

(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_______________。(填化學式)

(4)濾液乙中含有的陰離子是__________。(填離子稱號)

(5)小剛向濾液乙中,滴入幾滴稀鹽酸后就進行蒸發操作。麗麗馬上制止,并設計實驗, 探究蒸發皿內溶液中除了NaCl以外,是否還含有其他溶質。于是,取少量該溶液于試管中,接下來進行的操作是______________,觀察到的現象是___________________________________

由此得出該溶液中溶質成分為NaCl和Na2CO3。如果用該溶液蒸發結晶,則得不到更純的NaCl。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。下面對化學用語含義的敘述正確的是(

H Fe 2MgO

A. ③表示鐵離子

B. 能表示一個分子的有④⑤

C. ②和③屬于同種元素

D. ④表示1個碳元素和2個氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示,下列說法正確的是(

A.加入氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為20%

B.點溶液中含有兩種溶質

C.段發生的反應為中和反應

D.混合溶液中硫酸和硫酸銅的質量比為11

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