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【題目】水是生命之源,人類的生產、生活離不開水.

1)在利用太陽能使水分解的過程中,太陽能轉化為_____能.

2)用洗潔精洗去餐具上的油污,洗潔精起_____作用.

3)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述4項指標,通過過濾可達到_____(填標號)指標.

A無異色 B無異味 C澄清透明 D無細菌和病毒

4)甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖如圖所示.

①在10℃時,兩種物質的溶解度比較:甲_____乙(填”““=”).

t1時,將80g甲物質放入100g 水中,充分攪拌,形成的是_____(填飽和溶液不飽和溶液),該溶液的溶質質量分數為_____

【答案】化學 乳化 C 飽和溶液 37.5%

【解析】

1)太陽能使水分解,故太陽能轉化為了化學能,故填:化學;

2)洗潔精中含有乳化劑,乳化劑具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴隨水沖走,故填:乳化;

3)通過過濾能除去水中的不溶性固體雜質,可以使水變得澄清透明,故填:C;

4)①根據圖象可以看出,在10℃時,甲的溶解度小于乙,故填:<;

t1時,甲的溶解度是60g,將80g甲物質放入100g 水中,充分攪拌,只能溶解60g,故形成的是飽和溶液;

該溶液的溶質質量分數為;故填:飽和溶液; 37.5%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有如下圖所示的兩個實驗:

1)在實驗 2 中,加熱硬質玻璃管時,管中發生反應的化學方程式為_____

某同學取一些實驗 1 反應后的溶液和一些實驗 2 反應后硬質玻璃管中的固體,將它們一同倒入容器M 中,發現有明顯變化現象產生,且最終還有固體存在。他對 M 中反應后的物質成分進行如下探究。

(查閱資料)Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2OFeCl3 溶液呈黃色);Fe2O3 Cu(NO3)2 不反應。

(實驗分析)M 中一定發生了的反應的化學方程式是_____。

(提出猜想)反應后,M 中剩余的固體是什么?

猜想Cu Fe 猜想Cu Fe2O3 猜想______。

(進行實驗)進行如下實驗,請完成填空。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

一、把 M 中反應后的混合物過濾, 得到固體和溶液,將固體烘干, 用磁鐵吸引固體。

______

固體中不含鐵。

二、再取少量步驟一的固體,加 入過量的稀鹽酸。

固體減少,溶液變成黃色

固體中一定含有_____。

(問題探討)

2)從 M 中濾出的固體不含單質鐵的原因是_________。

3)如果要進一步確定容器 M 濾出的溶液中是否含有硝酸銅,可用 __________(填試劑名稱) 進行檢驗,通過 __________的現象來進行判斷。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)溶液是消毒劑,可殺滅新冠病毒,可用醋酸(CH3COOH)與H2O2反應生成。下列有關說法中正確的是( 。

A.每個CH3COOOH分子中含有一個O3分子

B.過氧乙酸與醋酸中的氧元素質量分數之比為32

C.等質量的過氧乙酸與醋酸完全燃燒各產物質量不相同

D.醋酸與H2O2生成過氧乙酸的反應為化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是( 。

A.聞氣體B.取用塊狀固體C.蒸發溶劑D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.將水通電電解一

段時間

B.加熱一定量的高

錳酸鉀固體

C向兩份相等質量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過量的等濃度的稀鹽酸

D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤是生產、生活中最重要的能源,工業上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示:

(1)第①步操作發生的是_______變化(填“物理”或“化學”)。

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應,化學方程式為______________。

(3)第③步反應的基本反應類型屬于____________________________

(4)含硫化合物的洗液經過提煉后可用來制硫酸。制得的硫酸可用于清洗鐵銹,該反應的化學方程式為____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

1)標號a的儀器名稱___________。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________,選用AD裝置制取O2,A裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________,可用D裝置收集O2的原因是__________________。

3)寫出實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式________________________,用排空氣法收集二氧化碳,可選用的收集裝置為___________(填字母)。

4)工業上可用煅燒石灰石制得二氧化碳,若要制取7.7t二氧化碳,需要含碳酸鈣87.5%的石灰石質量是多少?(假設雜質不反應)___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。

【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象應是 ;

在進行操作②時有無色無味得到氣體產生,由此又可排除假設物質中的 。

【探究結論】

你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ,你的判斷依據是 。

【探究反思】

1)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是 寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。

2)另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據以上實驗操作的相關現象,判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4,并敘述理由: 。

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