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【題目】某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗（圖中a處連接壓強傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應液體后，燒瓶1、2、3內壓強隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是

A. 對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發生了化學反應

B. 由于注入液體壓縮了瓶內的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大

C. 對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發生了化學反應

D. 對比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

【答案】A

【解析】

A、對比曲線1和2只能說明飽和石灰水和二氧化碳發生反應了，但并不能說明二氧化碳與水反應了，1中壓強減小的原因也可能是二氧化碳溶于水產生的，選項錯誤；

B、在實驗的開始階段將三種不同的液體加入到盛有二氧化碳的燒瓶中，氣體壓強都快速增大是因為液體壓縮了瓶中的氣體使瓶內氣壓增大，選項正確；

C、對比曲線1和3，曲線3氧氣明顯減小，說明壓強減小除了水的作用外，氫氧化鈉也起了作用，從而說明了二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應，選項正確；

D、對比曲線2和3，曲線3壓強減小明顯，說明40% NaOH溶液比飽和石灰水吸收二氧化碳的能力強，更適合吸收二氧化碳，選項正確，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）是一種淺黃色固體，難溶于水，受熱易分解，是生產鋰電池的原材料，某化學興趣小組設計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物，并用熱重法（TG）確定其分解后所得固體產物的組成，探究過程如下：

（查閱資料）

①硫酸銅晶體（CuSO45H2O）受熱時會發生如下反應： CuSO45H2OCuSO4+5H2O草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）也能發生類似的反應；

②草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物是H2O，CO，CO2；

③白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍色；

④濃硫酸具有吸水性，是常用的氣體干燥劑；

⑤濃的氫氧化鈉溶液易吸收大量的二氧化碳氣體，比石灰水吸收效果好。

（實驗設計）

（1）從環保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是_______。

（2）可選擇以下實驗裝置中的_____（選填“甲”或“乙”）作為虛線中的“熱分解裝置”。

（問題討論）

（3）實驗過程中如果觀察到以下現象：B中白色無水CuSO4變成藍色，___________，E中黑色粉末變成紅色，則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物是H2O，CO，CO2；寫出F裝置中所發生反應的化學方程式_________。

（4）該興趣小組進行上述實驗時，應先點燃__________處（填“A”或“E”）的酒精燈，原因是____________。

（5）若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物中有CO，則需對實驗設計方案進行改進，請說出你的改進措施________。

（數據分析）

（6）稱取3.60g草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O，相對分子質量是180）用熱重法對其進行熱分解，得到剩余固體的質量隨溫度變化的曲線如圖所示，請分析該圖回答下列問題：

①過程Ⅰ發生反應的化學方程式為____________。

②已知：300℃時草酸亞鐵晶體完全分解后剩余固體只有一種且是鐵的氧化物。通過計算可確定該氧化物為_____________（填名稱）。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運算速率與硅的純度有關。

(1)硅與金剛石結構相似，則構成硅的粒子是__________(填粒子名稱)。

已知硅原子結構示意圖為下面是四種粒子的結構示意圖，其中與硅的化學性質相似的是_______(填序號)。

(2)光伏發電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉化為________能。

(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學式___。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅(如圖)，你認為硅膠可作干燥劑的原因可能是__________(一條即可)。

(4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料，生產過程示意圖如下：

①上述四個步驟中屬于物理變化的是_____________。

②物質M是該生產過程中可循環使用的物質，寫出步驟4反應的化學方程式_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上生產電石（CaC2）并制備重要工業原料乙炔（CxHy）流程如圖1所示：

（資料）

（1）碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。

（2）濃硫酸具有強吸水性，NaOH溶液能吸收CO2。

（討論）（1）C、B組成元素相同，C有毒，反應①化學方程式為_________。

（2）D微溶于水，溶解度隨溫度升高而減小，D的化學式是_________。

（測定乙炔組成）

資料：一個乙炔分子有四個原子構成。

（3）將一定量的乙炔（CxHy）完全燃燒，并將生成的氣體緩緩通過如圖2所示的____（選填“甲”或“乙”）裝置，并再緩緩通一段時間的N2，并記錄實驗數據于如表中。

裝置

反應前質量

反應后質量

濃硫酸

125.3g

127.1g

濃NaOH溶液

78.2g

87.0g

（4）實驗中“緩緩通一段時間的N2”的目的是_________。

（5）計算：乙炔中碳元素質量為_____g，氫元素質量為_____g

（6）乙炔的化學式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活聯系密切，生活中處處有化學。

（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因為發生了 _____________變化（填“物理”或“化學”）。

（2）市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_______ 。(填元素符號)

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用___________來區別硬水和軟水。

（4）①元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其相對原子質量為_______，化學反應中該原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子；

②鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在， Al2O3屬于____(填字母序號)；

A.單質 B.氧化物 C.金屬 D.混合物

③工業用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學方程式為2Al2O3 4Al+3_____↑，屬于基本反應類型中的_____________反應。

（5）下圖中，甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應生成丙，三種物質微觀結構示意圖如下，該反應中沒有變化的微粒是_______(填粒子符號）；并寫出該反應的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種溫室氣體．某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：

當打開K，反應一段時間后：

①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是 ，具有的化學性質是 ．

②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是 ；寫出C處發生變化的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家在合成超導材料時，偶然制得了再自然界中未發現的紫色化合物BaCuSi2O6

(1)該化合物由____種元素組成，它的相對分子質量為________

(2)其中Si元素位于元素周期表第___周期，Si元素在本化合物中質量分數是_____(結果保留0.01)，化合價為___。

(3)寫出相同價態硅的氧化物的化學式______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列粒子的結構示意圖。回答問題。

（1）屬于同種元素的是____________。

（2）表示稀有氣體元素原子的是__________。

（3）由C和E形成化合物的化學式為________。

（4）寫出D所表示粒子的符號________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據圖示回答下列問題。

(1)該化學反應______________化合反應(填“屬于”或“不屬于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是______________(寫化學式)。

(3)該反應的符號表達式____________________________________________。

(4)上述反應中，不發生改變的粒子是___________(填“分子”或“原子”)。

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