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【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)

(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為 ,其中二氧化錳起 作用;收集氧氣可選擇 (填裝置編號)。

(3)實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的 (填藥品序號)。

A.稀鹽酸 B.熟石灰 C.塊狀石灰石 D.稀硫酸

通常檢驗二氧化碳氣體的反應可用化學方程式表示為

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發生裝置是 (填裝置編號,下同)。實驗室制取氫氣應選擇的發生和收集裝置組合可以是

(5)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是 (填序號)。

A.將燒杯換成水槽 B.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

C.將水換成冰水 D.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中

【答案】(1)集氣瓶 (2)2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑;催化;D或E (3)ac;CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O (4)C;BE或CE (5)a

【解析】

試題分析:(1)圖D裝置中甲儀器的名稱為集氣瓶;(2) 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑,其中二氧化錳起催化作用,生成的氧氣不易溶于水且密度比空氣的大,故可選用D或E裝置收集;(3)實驗室制取二氧化碳通常采用稀鹽酸和塊狀石灰石,檢驗二氧化碳氣體的反應用澄清石灰水,化學方程式表示為CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O;(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發生裝置是C,制取氫氣的試劑為活潑金屬和稀硫酸常溫下反應制取,故應選擇固液常溫型發生裝置BC和生成的氫氣難溶于水可用排水集氣法收集,故收集裝置選用E;(5)檢驗裝置的氣密性沒有觀察到氣泡,與導管口浸沒到燒杯和水槽無關。

練習冊系列答案
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【題目】空氣中含量較高且性質活潑的氣體是

A.氮氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氧氣

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【題目】下圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質,且分別是由H、O、S、Cl、Na、Cu 、Ba中的兩種或三種元素組成的。其中B是難溶于水的藍色固體,F可配制波爾多液,98%的H溶液常用作實驗室中的干燥劑。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(1)H的名稱是

(2)E溶于水后解離出的陰離子是 (填化學符號)。

(3)寫出B與C反應的化學方程式

(4)寫出F與G反應的化學方程式

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【題目】某化學興趣小組欲測定謀鐵粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如右圖所示的實驗。請計算:

1混合物中鐵的質量;

2反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸中溶質的質量分數;

3欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克?

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【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應關系(圖中的“一”表示相連兩物質之間可以發生反應,圖中的“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,反應條件、部分反應物和生成物己略去)若A能與B、D、F分別反應,C、G、E能順時針轉化,B、F、D又分別能轉化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分別為相同類型的物質,A是胃酸的主要成分,F為紅色固體

請寫出:

(1)F的化學式為

(2)C→G的化學反應方程式

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【題目】請你根據下圖回答有關問題:

(1)圖一中儀器B的名稱是

(2)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與 (填序號)組合,該反應的化學方程式為

(3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 (填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是

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【題目】硝酸銨(NH4NO3)受到撞擊或受熱后會發生爆炸性的分解,可用作炸藥。又因其含氮量比較高,也用作化學肥料。試計算:

(1)硝酸銨中各元素的質量比。

(2)100g硝酸銨中含氮元素的質量。

(3)多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相當?

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【題目】下列有關空氣及其成分的說法正確的是

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.按質量計算,空氣中含有氮氣4/5、氧氣1/5

C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康

D.氧氣易溶于水,使水生動物得以生存

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【題目】已知A、B、C、D四種物質都是含有同種金屬元素的不同化合物,其中B是一種常見的建筑材料,A、D含有兩種元素,B、C含有三種元素,反應④是放熱反應,它們之間的轉化關系如圖所示,下列推理不正確的是

A.反應③是中和反應

B.反應①屬于分解反應

C.物質C可用于改良酸性土壤

D.反應②可以由多個化學反應實現

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