【題目】(10分)下圖是配制50g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結合圖示回答下列問題:
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(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出三處即可):
①_____________________________________________________________________;
②_____________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________。
(2)需要稱量氯化鈉質量是__________g,在用托盤天平稱量氯化鈉固體時,如果1g以下使用游碼,如果甲同學按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質質量分數為__________。(計算結果精確至1%)
(3)需要水的質量是__________g,配制時應選擇__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時,如果乙同學按照圖D方法讀數,配制的其余操作準確規范,則所得溶液溶質質量分數__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)丙同學配制的上述溶液,經測定其氯化鈉質量分數大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序號)
A.用量筒取水時俯視讀數
B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C.用托盤天平稱取氯化鈉時,將氯化鈉放在右盤,且稱量時使用了游碼
D.在把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯
(5)通過以上過程可知,配制一定溶質質量分數的溶液,三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標簽。
【答案】(1)①A中試劑瓶塞應正放在桌面上②B中右盤放磚碼,左盤放氯化鈉③D中視線應與凹液面最低處保持水平或F中應用玻璃棒攪拌(2)2.5 ;3% (3)47.5 ;50 ;小于(4)AD(5)計算、稱量、溶解
【解析】
試題分析:①A中試劑瓶塞應正放在桌面上②B中右盤放磚碼,左盤放氯化鈉③D中視線應與凹液面最低 處保持水平,F圖中用溫度計攪拌是錯誤的。需要稱量氯化鈉質量=50×5%=2.5克;如果甲同學按照B操作,其他操作都正確,實際稱量的食鹽結果是2-0.5=1.5克,實驗最終的溶液質量為50-(2.5-1.5)=49克則所得溶液溶質質量分數=1.5/49×100%≈3%;需要水的質量=50-2.5=47.5克,為減少誤差所以選用50毫升的,如果乙同學按照圖D方法讀數,配制的其余操作準確規范,這種讀數方式會使得量取的水多了,則所得溶液溶質質量分數就會減小。用量筒取水時俯視讀數和在把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯,都是使得溶劑的量減少,所以氯化鈉質量分數大于5% 。
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【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是
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A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地運動
C. 由①②可知微粒的運動速度與物質本身性質有關
D. 由①③可知微粒的運動速度與溫度有關
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【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。(提示:相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當恰好完全反應時:
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(1)產生的二氧化碳的質量是 克。
(2)此時所得到的溶液中溶質的質量分數(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%)。
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【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術人員制作了如圖的“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據上所述,“吸金球”中的“吸金”物質可能是( )
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A.活性炭(C)B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.鐵屑(Fe)D.膽礬(CuSO45H2O)
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【題目】在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。
實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實驗]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液。現象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現象:________。
[結論]____。
實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發現塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質?
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[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產生相應的現象,其化學方程式為____。
[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。
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【題目】能證明分子在化學反應中可以再分的事實是( )
A. 氧化汞受熱生成汞和氧氣 B.
水和
酒精混合后總體積少于![]()
C. 加壓降溫時氧氣可變為淡藍色雪花狀固體 D. 分離液態空氣得到氧氣和氮氣
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【題目】某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導致溶質質量分數為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。請回答:
(1)溶質質量分數為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質量是________。
(2)計算要完全中和泄漏的98%的濃硫酸20t,理論上需要氫氧化鈣的質量為_________。
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【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點,是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產國,實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進行如下實驗:
[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?
[進行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。
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[討論交流]其他同學認為小晴的實驗設計不嚴謹,原因是____________________________。經改進試驗后,檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。
[繼續探究]為了進步確定其元素組成。利用下圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉化為二氧化碳)
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(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_________________。
(2)A裝置中發生反應的化學方程式為__________________________。
[數據記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產物被完全吸收)
[分析與結論]數據分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。
[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質量測定結果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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【題目】農業上常用質量分數為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100 g該濃度溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是
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A. 實驗操作順序為④②①⑤③B. ②中需稱量NaCl的質量為16 g
C. 選用100 mL量筒量取所需水的體積D. ①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大
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