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【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是()

A. 丁的化學式為H2O,該反應為置換反應 B. 參加反應的甲與乙的質量比為3:1

C. 甲是單質,乙、丁均為氧化物 D. 該反應前后分子和原子的種類都變了

【答案】C

【解析】由題目信息和質量守恒定律可知,該反應的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為:3H2+ CO2 CH3OH+H2O。A、由上述反應可知,丁的化學式為H2O,該反應的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,錯誤;B、由上述反應可知,參加反應的甲與乙兩物質的質量比為(2×3):(12+16×2)=3:22,錯誤;C、由微粒的構成可知,甲是單質,乙、丁均為氧化物,正確;D、該反應前后分子種類發生了改變,原子的種類沒有改變,錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列表格為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。結合表中數據回答:

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

(1)40 ℃時,硝酸鉀的溶解度是____ g。

(2)要使一定質量接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液,可以采用的方法是______________。(寫出一種)

(3)20 ℃時,將24 g氯化鈉固體投入到50 g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質,A是白色固體,BF是黑色固體,GH是無色液體,ED中燃燒的現象非常劇烈,火星四射。B在反應③中作催化劑。它們之間的轉換關系如圖所示:

(1)寫出上述物質的化學式:A________;G___________

(2)寫出上述①②③反應的化學方程式并在括號里注明該反應的基本反應類型。

____________________ ____________反應

__________________________ ____________反應

____________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定稀鹽酸的溶質質量分數,實驗小組同學決定用一根在家中雜物堆存放已久的小鐵釘,與稀鹽酸反應進行數字收集。實驗過程有關內容以圖像的形式記錄如下圖,其中產生氫氣的化學方程式為:Fe + 2HCl=FeCl2+ H2↑ 。

試回答以下問題:

①鐵釘與稀鹽酸完全反應后產生氫氣的質量為_______克。產生這份氫氣共用去鹽酸的質量為________克。

②計算實驗所用鹽酸溶質質量分數__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程圖如下,請回答下列問題。

(1)在SO2、SO3、O2、H2SO4四種物質中屬于氧化物的是___

(2)在沸騰爐中發生反應的化學方程式為4___ +11O2=2Fe2O3+8SO2

(3)在接觸室內化合價發生變化的元素是___

(4)若有2000kg進入到吸收塔中,且完全被吸收,則所得的硫酸的質量是___。(已知:吸收塔內發生的化學反應是SO3+H2O=H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包白色固體可能含有 Ba(NO3)2、NaCl、NaOH、Na2SO4、CuSO4 中的一種或幾種。為確定其組成,某同學設計了如下實驗方案:

下列判斷正確的是

A. 原固體中一定有Ba(NO3)2、NaOH、CuSO4 和Na2SO4

B. 沉淀 A 中一定有Cu(OH)2 和BaSO4

C. 溶液 B 中一定有NaOH 和 Na2SO4,一定沒有CuSO4

D. 原固體中一定沒有 NaCl和Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時如圖表示某變量 y 隨時間的變化趨勢,y 表示的是

A. 生成氧氣的質量 B. 固體中氧元素的質量

C. 固體中氯元素的質量分數 D. 固體中二氧化錳的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近有科學家提出綠色自由構想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解產生CO2的性質,把CO2從溶液中提取出來,再經化學反應使之變為可再生燃料甲醇(CH4O)。“綠色自由構想的技術流程如下:

(1)寫出分解池發生的主要反應______________________________;可通入吸收池再利用的X_______________

(2)合成塔中發生反應的化學方程式為_______________________

(3)科學家提出綠色自由構想的目的是______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

(1)A中儀器①名稱為________發生反應的化學方程式為______________

(2)用濃硫酸(溶質質量分數為98%,密度為1.84 g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸,所得稀硫酸的溶質質量分數約為________(保留到0.1%)。若對稀硫酸進行如下操作,溶液的pH因化學變化而升高的有______(填字母序號);

a.加少量水 b.加少量鐵粉 c.加少量濃硫酸

(3)裝置B是實驗室常見的氣體發生裝置。源源同學從裝置B得到啟發,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去),用來制取二氧化碳,則CB相比都具有的優點是__________,用裝置BC制取二氧化碳的化學反應方程式為___________

(4)用裝置D探究CO2的部分性質,若關閉Ⅱ閥,打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關閉Ⅰ閥,打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號)。

①濃H2SO4 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液

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