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【題目】將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說法正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣

B. 蠟燭熄滅是因為瓶內沒有氧氣

C. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

【答案】D

【解析】

根據瓶內氧氣含量的變化圖,反應前瓶內氧氣的體積分數約是21%,當氧氣的體積分數達到15.9%時,蠟燭熄滅,說明了開始時瓶內含有其它氣體,氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒,據此進行分析判斷即可。

A、由瓶內氧氣含量的變化圖,反應前氧氣的體積分數是21%,含有其它氣體,故A錯誤;B、根據瓶內氧氣含量的變化圖可知,當氧氣的體積分數達到15.9%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒,故B錯誤;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,瓶內不會只剩下二氧化碳,還應有水蒸氣、燃燒前瓶內的其它氣體,故C錯誤;D、根據瓶內氧氣含量的變化圖可知,當氧氣的體積分數達到15.9%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗興趣小組的同學想制取一瓶氧氣,請你幫助他們完成下列問題:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________,如果欲從反應后的剩余物中分離回收二氧化錳,可以采取________的方法。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,可以選擇的發生裝置為(填寫字母,下同)_____收集裝置為 ________________

(3)在裝藥品之前,檢查儀器B氣密性的具體操作步驟是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題。

(1)氧元素位于周期表中第________周期,它的核電荷數是8,在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子,不同元素的本質區別是________

(2)原子序數為13的元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,形成的離子符號為________

(3)在第二周期元素中,具有相對穩定結構的是________(填元素名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

①3個鐵原子_____________ ②氧化鎂中鎂元素顯+2價____________

③一個硝酸根離子_____________ ④2個二氧化碳分子__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。

(1)用適當的化學符號填空。

①人體內含量最多的物質___________; ②用作補鈣劑的碳酸鈣___________

③氧氣在化學變化中的最小粒子是_________; ④氯化鈉中的陽離子_________

(2)水是生命之泉,人類的日常生活和工農業生產都離不開水。

①茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是___________(填操作名稱)。

②自制凈水器中常加入___________(填物質的名稱),用于除去水中的異味和色素。

③生活中常用________________來區分硬水和軟水。

④如圖所示是電解水的實驗過程,通電后中間球形容器內液面上升的原因是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10福建南安8.)磷元素是植物生長所需的營養元素之一。在元素周期表中,磷元素的某些信息如圖所示,下列有關磷元素的說法不正確的是

A.原子序數為15 B.相對原子質量為30.97

C.元素符號為P D.屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】解決環境問題需要科技進步,CO2含量過高會引起溫室效應,科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉化為有用物質.將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀過程如圖:下列說法錯誤的是

A. 該反應若能廣泛應用,將有助于緩解溫室效應

B. 化學反應前后各原子的種類、個數、質量均保持不變

C. 該反應生成了2種化合物

D. CO2與H2恰好完全反應的分子個數比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(各反應物均無剩余,反應條件省略)A為不溶于水的固體粉末,且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變;BC組成元素完全相同且均為無色液體;ABC均為氧化物;DE為無色單質氣體。下列說法不正確的是

A. A是二氧化錳,在反應中起催化作用;

B. B中氧元素的質量分數比C中氧元素的質量分數低;

C. C通過分解反應轉化為DE

D. 操作X是指過濾。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學配制100g 6.2%的食鹽水的全過程。

(1)找出圖中的錯誤(答出兩處即可)___________________________________

(2)配置過程中,該同學將食鹽放于天平的右盤,游碼移到0.2g處,左盤上放置砝碼質量是6g,則該同學實際稱得的食鹽質量是_________g,此時該同學配制的食鹽水________6.2%(大于、小于、等于),若操作正確,所稱取氯化鈉的質量為__________g。

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