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【題目】人體缺乏維生素C可能得壞血病,維生素C的化學式是C6H8O6,在新鮮的水果、蔬菜中含量較高,探究小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量.過程如下:取2000g橙汁用含碘100%的碘溶液與其反應,恰好反應時消耗碘溶液2540g(反應方程式:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI)

(1)維生素C分子中氧元素的質量分數是__________ (保留2位小數)

(2)橙汁中維生索C的質量分數是多少?(列式計算)

【答案】(1)5455% ;(2)088

【解析】(1)維生素C分子中氧元素的質量分數是×100%=54.55%

(2)20.00g橙汁含維生素C的質量為x

C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI

176 254

x 25.40g×1.00%

x=0.176g

維生素C的質量分數=×100%=0.88%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發性,各自揮發出的HCl氣體和NH3相遇時會反應生成白色固體NH4Cl。請根據右圖實驗回答:

(1)該實驗說明分子___________

(2)白煙出現在玻璃管的右側,說明HCl分子的運動速率比NH3分子的___________(選填”)

(3)已知等同條件下氣體分子的運動速率與相對分子質量有一定關系。由此實驗可知:等同條件下氣體分子的運動速率與相對分子質量成________(選填正比反比”)關系。

(4)從環保角度分析:此實驗的一個突出優點是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對水的敘述正確的是

A. 水的三態變化,能實現水的自身凈化和水資源的重新分配

B. 水的三態變化,是由于水分子的體積改變

C. 過濾和吸附能除去水中所有的雜質

D. 水是由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別下列物品方法不正確的是(

選項

鑒別的物質

鑒別的方法

A

水和澄清石灰水

室溫(20℃)放置,過一段觀察是否有痕漬

B

水和雙氧水

加二氧化錳,觀察是否有氣泡

C

一氧化碳和二氧化碳

聞氣味

D

二氧化錳和氧化銅

觀察顏色

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用碳酸鈣與稀鹽酸驗證質量守恒的實驗中:

(1)反應中觀察到的現象有

(2)錐形瓶中的石灰水的作用是

(3)圖中小試管的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答有關問題:

(1)第三周期中的金屬元素有___________________(填元素名稱)。

(2)寫出硫離子的化學符號_________________

(3)鉀在元素周期表中位于第四周期,且在鈉的正下方,鉀原子的結構特點是_______________

(4)利用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常見物質的化學式各一個:

單質________、化合物________(氮的化合價是+4)、化合物________(氮的化合價是-3)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列表格

原子種類

質子數

中子數

電子數

相對原子質量

11

23

30

26

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( )

A.用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H2022H20+02↑ 分解反應

B.用天然氣作燃料 CH4+202C02+2H20 氧化反應

C.用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HClFeCl2+H2↓ 置換反應

D.用熟石灰制生石灰 CaO+H20Ca(OH)2 化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量:

實驗步驟:在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.

1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式___________________________

2)反應結束后集氣瓶中剩余的氣體主要是__________,由此可以推測它具有的性質是__________(至少寫一點).

3)查閱資料得知+氧氣 氧化銅.乙同學又設計了如圖2兩種裝置測定空氣中氧氣含量,請結合圖示回答有關問題.

①裝置一和裝置二中氣球的位置不同,你認為__________________(填裝置一裝置二)更合理.理由___________________________

②用合適的裝置進行實驗,并記錄了如下實驗數據

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

充分反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

25mL

15mL

9mL

根據實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為________________

4)以下是乙同學對自己實驗結果的分析,其中解釋不合理的是__________(填序號)

A.可能是使用的銅粉量過量

B.可能是沒有反復推、拉注射器的活塞,裝置內氧氣沒有充分反應

C.可能是沒有冷卻至室溫就讀數

D.可能是裝置氣密性不好,冷卻時外界空氣進入.

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同步練習冊答案