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【題目】下列現(xiàn)象中發(fā)生化學變化的是

A. 紙張燃燒 B. 玻璃破碎 C. 冰雪融化 D. 酒精揮發(fā)

【答案】A

【解析】試題分析：玻璃破碎；冰雪融化；酒精揮發(fā)這三個變化中都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)2012年4月15日中央電視臺《每周質(zhì)量報告》報道，一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業(yè)明膠代替食用明膠來生產(chǎn)藥用膠囊．
（1）如圖所示，根據(jù)鉻元素在元素周期的部分信息，鉻元素原子的核電荷數(shù)是 ， 相對原子質(zhì)量是 ．
（2）鉻是一種銀白色金屬，在自然界中主要以鉻鐵礦（FeCr2O4）形式存在．已知FeCr2O4中鐵元素為+2價，則鉻元素的化合價為 ．
（3）鉻可與濃硫酸反應，形成硫酸鉻[Cr2（SO4）3]、二氧化硫和另一種常見的氧化物，反應的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將制得的二氧化碳氣體依次通過右下圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論。

A裝置：現(xiàn)象 ；驗證的性質(zhì)。
B裝置：現(xiàn)象 ；驗證的性質(zhì) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D是初中常見的物質(zhì)．其中A，B是含有相同元素的無色液體．根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷：
（1）A物質(zhì)所發(fā)生反應的化學方程式
（2）寫出B→D的化學方程式 ．
（3）C的主要用途是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗中既能做反應容器，又能直接加熱的儀器是（ ）

A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的 ．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于 ，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
（1）；
（2） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗．測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成氧氣的質(zhì)量為 ．
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是（　）

A. 晚上煤氣泄漏，立即開窗通風

B. 點燃氫氣前，應先檢驗氧氣的純度

C. 用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒

D. 進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無雙同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，她做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微震蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．實驗室加熱白色固體G和C的混合物也能制取氣體B．
（1）根據(jù)無雙的實驗，寫出下列各物質(zhì)的化學式：
D、F、G；
（2）在橫線上寫出A中加入黑色粉末C反應的化學方程式，在括號內(nèi)寫出反應的基本類型．
（）．

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