【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:
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(1)P點的含義是 ________________________________。
(2)在t2℃時,向30ga物質中加入50g水,充分溶解后所得溶液的質量是_________ g。
(3)將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質質量分數大小關系是_______________。
(4)a物質中國含有少量c物質,可用 __________________方法提純a物質(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)
【答案】 t1℃時,a、c物質的溶解度都為20g 75 b>a>c 降低溫度
【解析】本題考查固體溶解度曲線及其作用;晶體和結晶的概念與現象;溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系。交點表示該溫度下兩種物質的溶解度相同進行解答,t2溶解度為50克,三種物質的溶解度隨溫度變化情況分析
(1)P點表示的含義是:t1℃時a、c兩種物質的溶解度相同;故填:t1℃時a、c兩種物質的溶解度相同
(2)在t2℃時,a的溶解度為50克,既在t2℃時,100克中水中最多溶解50克a物質,所以50克水中最多溶解25克,所以溶液的質量為50+25=75克。故填:75
(3)由圖可知t1℃時,b的溶解度最大,a c的溶解度相同,升溫到t2時,a b的溶解度隨溫度的升高而增大,由飽和溶液變成不飽和溶液,質量分數不變,c 溶解度隨溫度的升高而減小,溶質結晶,所以質量分數變小。所以b>a>c
(4)A溶解度隨溫度的升高而增大,c溶解度隨溫度的升高而減小。所以降溫時,a結晶,c變成不飽和溶液。故填:降低溫度
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“可燃冰”是蘊藏在海底中的天然氣,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質,被譽為“固體瓦斯”化學式為:CH4.nH2O。
(1)可燃冰燃燒的化學方程式______________。
(2)天然氣屬于_________(填“可”或“不可”)再生能源。為緩解能源危機,人們正積極開發利用新能源,下列屬于可再生能源的是________(填字母序號)
太陽能 b.石油 c.潮汐能 d.煤
(3)下圖是一種家庭能量儲存系統原理示意圖。在該系統中,白天利用太陽能電池將太陽能電池將太陽輻射能直接轉換為電能,給用電器供電并用裝置X電解水;夜晚,裝置Y是氫—氧燃料電池,用于夜晚給用電器供電。白天,裝置X中電解水的化學方程式為_____________,其與電源正極相連的一極上產生的氣體為________(填化學式)
(4)煤燃燒時常會產生有害的SO2氣體,為防止污染空氣,常用石灰漿來吸收SO2,其反應方程式為:___________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)鐵的氧化物有3種:氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵,其中含鐵量最低的是 ,其中含鐵元素的質量分數為 。
(2)某鋼鐵廠每天需要消耗5000噸含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含鐵98%的生鐵的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是四個實驗相關的圖象其中對應表示正確的是( )
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A. I是在一定溫度下,向不飽和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固體
B. Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
C. Ⅲ是將一定量的稀H2SO4加水稀釋
D. Ⅳ是實驗室加熱一定量的ΚMnO4制取O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
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請填寫下列橫線:
(1)該同學將A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質可能是 (填寫一種物質的化學式).
(2)該同學歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質有多種,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ;除你選取的物質所屬類別外,B物質還可能屬于 (填寫物質類別).
(3)知識網絡總是在不斷的補充完善,該同學發現,有一種物質既能與碳酸鈉發生雙向轉化,又能與硫酸鈉發生雙向轉化,這種物質是 (填寫化學式).
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