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【題目】已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸鋅混合溶液,其中含硫酸鋅12.1g。向燒杯中逐漸加入鋅粒，放出氣體質量與加入鋅粒質量的關系如圖14所示。當恰好完全反應時，所得的溶液為不飽和溶液。

請計算：

（1）m的值。

（2）原混合溶液中H2SO4的質量分數。

（3）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數

【答案】

（1）32.5g

（2）24.5%

（3）40%

【解析】恰好完全反應時Zn 、H2SO4的質量分別為m 、x，生成ZnSO4的質量為y。

Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2↑·························1分

65 98 161 2

m x y 1g

（1）m=65×1g÷2=32.5g·························1分

x =98×1g÷2=49g·························0.5分

y=161×1g÷2=80.5g ·························0.5分

（2）H2SO4 的質量分數= ·························1分

（3）恰好完全反應時，所得溶液中ZnSO4的質量分數為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去難溶性雜質后的食鹽中往往含有少量的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質，為了將這些雜質除去，可向食鹽溶液中依次加入過量的①NaOH、②BaCl2、③Na2CO3溶液，然后過濾除去沉淀，再加入鹽酸調至溶液pH=7，最后蒸發得到精鹽．加入NaOH溶液后發生的化學反應方程式為________，不能將BaCl2、Na2CO3溶液的加入順序顛倒的原因是_______，證明過濾后加入鹽酸前所得的溶液中含有NaOH溶液的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是過氧化氫分解的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A. 反應物屬于氧化物

B. 化學反應前后原子種類不變

C. 反應前后氧元素的化合價不變

D. 反應前后氫元素的化合價不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組以固態TiO2和氣態CCl4為原料在無氧、無水的條件下制取液態TiCl4，反應的化學方程式是：TiO2（固態）+CCl4（氣態）═TiCl4（氣態）+CO2（氣態），實驗裝置和相關數據如下（熔點和沸點為101.3千帕時測得）。下列分析錯誤的是

物質

熔點

沸點

其他性質

CO2

-78℃

-78℃

不易溶于CCl4

CCl4

-23℃

76℃

與TiCl4互溶

TiCl4

-25℃

136℃

遇潮濕空氣產生白霧

A. 實驗過程中應持續通入氮氣

B. 熱水的溫度不低于76℃

C. 冰水使生成物全部液化

D. 裝置V中的試劑為濃硫酸，其作用是防止空氣中的水和氧氣進入裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線．根據圖示回答下列問題．

（1）t1℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A．、B兩種物質至不能溶解為止，所得溶液的溶質質量分數較大的是_____溶液（填“A”或“B”）．

（2）若不考慮水分的蒸發，將t2℃的A物質的飽和溶液升溫至t3℃，溶液中溶質的質量分數將_____．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）將t2℃的A．、B兩種物質的飽和溶液各200g，升溫至t3℃．若不改變溶劑質量，欲使它們仍為飽和溶液，所需加入固體溶質的質量關系是A_____B．（填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質時，設計了實驗方案，進行了如圖所示的實驗，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH＞7)，CaCl2溶液呈中性(pH＝7)。

（1）甲實驗中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈________色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止。

（2）乙實驗試管產生白色沉淀，其發生反應的化學方程式為___________________。

（3）實驗結束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：

①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有________。

②依據上述實驗過程，你認為引起廢液呈堿性的物質組成共有________種可能。

（4）如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液，同樣進行實驗(1)(2)(3)操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現象________(填“可能”或“不可能”)出現。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列圖示，回答相關問題

（1）實驗一的實驗目的是_____；

（2）實驗二，證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應的現象是_____；

（3）實驗三X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質X是_____；由實驗可知，物質的溶解性與_____有關.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E為初中化學中常見的不同類別的物質，它們的轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去），其中A與D的反應常用作實驗室制取氫氣，E是一種藍色溶液，回答下列問題：

（1）寫出物質A的化學式：____________________。

（2）寫出符合反應①的化學方程式：_______________________________。

（3）圖中所有反應中沒有涉及的基本反應類型是___________。

（4）寫出C的一條用途_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列知識歸納，完全正確的一組是( )

A.“三”的小結

B.環境保護

①燃燒必須同時具備：可燃物、氧氣、溫度達到著火點

②構成原子的粒子：質子、中子、電子

③三大化石燃料：氫氣、石油、煤

①濫用施用化肥和農藥

②重復使用熱固性塑料制品

③工業“三廢”處理達標后排放

C.數字含義

D.物質俗名

①Fe2+：一個鐵離子帶2個單位正電荷

②SO2：一個二氧化硫分子中含有2個原子

③：化合物中鈣元素顯+2價

①固體二氧化碳俗名干冰

②大理石的主要成分是碳酸鈣

③金屬汞俗名水銀

A. A B. B C. C D. D

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