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【題目】一同學設計了兩種由CuO→Cu的實驗方案：

方案一：ZnH2Cu 方案二：CuOCuSO4Cu

大家認為方案二優于方案一，理由是：①節約能源 ②Cu產率高 ③產品純凈 ④操作安全

其中，評價正確的是（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】方案二優于方案一，理由是：①節約能源，這是因為方案一中氫氣還原氧化銅時消耗能源；②Cu產率高，這是因為氫氣還原氧化銅時，還原出的銅覆蓋在氧化銅表面，導致氧化銅不能完全反應；③氧化銅被氫氣還原時，部分氧化銅不能反應，得到的是混合物，而鋅和硫酸銅反應時也被是鋅過量，得到的也是混合物，因此兩種方法得到的都是混合物；④操作安全，這是因為反應過程不需要加熱，操作更安全．故選：B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做氫氣還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為5：3，則已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是

A．1：5 B．2：3 C．2：5 D．3：5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小東通過查閱資料，根據鐵在空氣中生銹的原理，設計了如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）。已知廣口瓶的有效容積為242mL，實驗8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯誤的是

A．該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水

B．通過分析本次實驗數據，可知空氣中暇氣的體積分數約為19.8%

C．若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結果

D．此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖2所示.請回答下列問題。

（1）圖l中一定為飽和溶液的是___________________溶液（填“甲”或“乙”）

（2）圖2中P點表示的意義_________＿。

（3）圖2中表示乙物質溶解度曲線的是_______(填“M”或“N”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子，進行下面實驗。

①經測定，溶液的PH=1；

②取部分樣品滴加NaOH溶液，有沉淀生成。繼續滴加NaOH溶液至不再產生沉淀為止，過濾；

③向實驗②得到的濾液中繼續滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成.分析實驗得到的以下結論中，正確的是( )。

A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-，一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-

B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有Na+、OH-和SO42-

C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Na+

D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據反應3Cu +8HNO3 →3Cu（NO3）2 + 2X↑ +4H2O 推斷X的化學式為

A．N2 B．NO C．NO2 D．N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從①鉀酸鉀、②鹽酸、③干冰、④碳酸氫鈉中，選擇適當的物質填空（填序號）

（1）常用作焙制糕點的是 ；（2）可用于人工降雨的是 ；

（3）可用作復合肥料的是 ；（4）可用于金屬表面除銹的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下， 下列分析錯誤的是

A．以上原子的核外都有三個電子層 B．Na+和Ｍg2+的核外電子數不相同

C．Na與S形成化合物的化學式為Na2S D．在化學反應中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見物質與水混合，能形成溶液的是

A．牙膏 B．蔗糖 C．面粉 D．豆油

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