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【題目】小王同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜止一會后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:

1)圖中還缺少的一種儀器是_________,其作用是__________

2)此操作可除去水樣中的_______(填可溶性不溶性)雜質;

3)過濾后觀察發現濾液仍渾濁,可能的原因是___________(答一點即可)。

【答案】玻璃棒 引流 不溶性 濾紙破損(合理答案均可)

【解析】

1)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流;過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
2)過濾是分離不溶性固體和液體的操作,過濾只能除去水樣中的不溶性雜質.
3)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈,都會造成濾液仍然渾濁.
答案:
1)玻璃棒;引流;
2)不溶性;
3)濾紙有破損(或過濾時漏斗中的液面高于濾紙邊緣等)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】航天探測發現:金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧化二碳(),實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列一些關于三氧化二碳()的說法中,不正確的是(

A.中碳的化合價為+3B.充分燃燒的產物是

C.能使澄清石灰水變渾濁D.在一定條件下能還原氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室常見的一些化學儀器,請回答下列問題:

1)在上圖中寫出標數字的儀器名稱:①_______________

2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式___________,在進行實驗時,試管口應_______,以防止加熱時________;制取過程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時,正確操作是____________,防止___________

3)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實驗室制取和收集氨氣的裝置組合是____________。(用字母序號填空)

4)如圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。

①當用向上排空氣法收集二氧化碳時,瓶內沒有水,氣體從____(“a”“b”)處導管通入;

②當用排水法收集氧氣時,應先__________,再在___ (“a”“b”)處和發生裝置連接。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,可以從表中獲得許多知識。圖A是元素周期表的一部分;圖B和圖C 是元素周期表中兩種元素的原子結構示意圖。請你根據圖表回答下列問題:

1)從圖A中找出原子序數為16的元素名稱為________

2)圖C是某元素的原子結構示意圖,該原子在化學反應中易_______電子;

3)圖B是某元素的原子結構示意圖,該元素在圖A中的位置是_______(選填③)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的實驗操作是實驗成功的保證。請回答下列問題:

1)將玻璃導管和橡皮塞相連時,需將玻璃導管先____________,再轉動旋入橡皮塞。

2)在一次化學實驗中,某同學欲量取40mL的稀鹽酸,他應選擇__________(選填“10mL”“50mL”)量筒和______________配合使用來吸取稀鹽酸,在量取的過程中,當液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規范的是___________(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將質量相等的ABC三種金屬,同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示.根據圖中所提供的信息,得出的結論正確的是(已知:ABC在生成物中均為+2價)

A.放出H2的質量是BAC

B.金屬活動性順序是ABC

C.反應速率最大的是A

D.相對原子質量是CBA

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學知識的一種常用方法。下列推理錯誤的是(  )

A. 原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子

B. 單質是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質

C. 堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液

D. 中和反應是復分解反應,復分解反應不一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:

1)實驗儀器的名稱:a_____b_____

2)實驗室用分解過氧化氫溶液來制取氧氣的發生裝置是_____(填序號),反應的文字表達式是_____,如果用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是_____

3)實驗室用分解高錳酸鉀來制取氧氣的發生裝置是_____(填序號),反應的文字表達式是_____,還可以用C裝置來收集氧氣,其原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KCLO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KCLO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCL

0.5

154

1)設置實驗1的目的是________

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________

3)寫出KCLO3分解的化學方程式:________

4)維持加熱條件不變,用實驗1再繼續收集收集50mLO2 所需時間明顯少于171s,解釋原因:________

5)要比較KCLO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2 所需時間外,還可以測量相同時間內________

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