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【題目】根據硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線及下表數據，回答下列問題。

（1）點P 的含義是_____；

（2）80℃時將質量相同的氯化鈉和硝酸鉀配制成飽和溶液，需水量大的是_____；

（3）若要從混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體中得到純凈的硝酸鉀應采用的方法是_____（選填 “冷卻熱飽和溶液”或“蒸發溶劑結晶”）。

【答案】該溫度下，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等 氯化鈉 冷卻熱飽和溶液

【解析】

（1）P 點是兩條曲線的交點，含義是該溫度下，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等；

（2）80℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，將質量相同的氯化鈉和硝酸鉀配制成飽和溶液，需水量大的是氯化鈉；

（3）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的改變變化較大，若要從混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體中得到純凈的硝酸鉀應采用的方法是冷卻熱飽和溶液。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列數軸描述錯誤的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷燃燒時發生化學反應的微觀示意圖如下所示，其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。

（1）A中物質的化學式為_________。

（2）請在上圖C中補畫微觀粒子示意圖。______

（3）上述變化過程中，不能再分的粒子是________(填“原子”或“分子”)。

（4）反應前后有________種元素的化合價發生了改變。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2005年給我們留下了許多深刻的記憶．10月中旬，世界上海拔最高、線路最長，穿越凍土里程也最長的高原鐵路–青藏鐵路全線鋪通；11月13日，中國石油吉化公司雙苯廠苯胺裝置發生爆炸，造成松花江水體嚴重污染；11月17日，神六載人航天“多人多天”飛行圓滿成功．關于上述事實，下列說法不正確有是（ ）

A.在運送飛船的火箭推進器中盛有液態肼和液態雙氧水，當它們混合反應時，即產生大量的氮氣、二氧化碳和水蒸氣，并放出大量的熱

B.化學給人類帶來災難，應取締所有的化工廠

C.用于制造鋼軌的合金材料–高錳鋼，具有很好的韌性和耐磨性

D.盡管青藏高原氣候寒冷、空氣稀薄，在選擇鋼軌時仍要注意鋼材的防銹功能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組的同學利用如圖所示的裝置進行實驗。回答相關問題:

(1)打開K，將長頸漏斗中的濃氨水放入A中，C中觀察到的紫色石蕊試紙變為藍色，該實驗的目的是________________。

(2)若A中盛有氧化鈣，打開K，從分液漏斗放入濃氨水。與實驗(1)相比現象的不同是_________________。由此得出的結論是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上合成NH3的工藝流程可簡化為：

（1）工業上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____；

（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應過程為C+H2OCO+H2，CO+H2OCO2+H2，其中發生還原反應的物質是_____；

（3）在高溫、高壓、催化劑存在的條件下，生成NH3 的化學方程式為_____。

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【題目】比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復意識會用到“嗅鹽”。同學們對“嗅鹽”產生了好奇，并對其成分進行如下探究。

（查閱資料）①嗅鹽是由一種鹽類物質和香料（不參與下列探究中的任何反應）組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經會產生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨稀溶液不發生反應。

③氨氣能與硫酸化合生成硫酸銨。

（提出問題）嗅鹽中鹽類物質是什么？

（實驗探究）填寫表中空格。

實驗

小軍的實驗

小英的實驗

方案

嗅鹽與_____（填一種物質）混合研磨

現象

聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍

_____

_____

結論

嗅鹽中含有NH4+

嗅鹽中含CO32﹣

確認了小軍的實驗結論

證明嗅鹽中鹽類物質是碳酸銨

（質疑）小英認為小軍的實驗結論不嚴謹。小英通過補做一個實驗（方案見上表），進而確認了小軍的結論。小英的實驗目的是排除嗅鹽中含有_____離子的可能性。

（繼續探究）同學們利用如圖裝置進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質量分數。

反應原理：（NH4）2CO3+2NaOHX+2NH3↑+2H2O，其中X的化學式為_____。

（數據記錄）實驗稱取樣品質量為m1，反應前后裝有氫氧化鈉固體的球形干燥管的總質量分別為m2和m3，反應前后燒杯及燒杯內溶液的總質量分別為m4和m5。

（數據處理）通過測得數據計算出嗅鹽中碳酸銨的質量分數。

（反思與評價）關于該實驗的說法正確的是_____（填序號，雙選）。

A．嗅鹽中碳酸銨的質量分數表達式為： ×100%

B．倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

C．可以用濃硫酸替代稀硫酸

D．停止加熱后要通入一段時間空氣，否則測定結果會偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化經固

體，并得到氯化鉀溶液200g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

26.0

23.4

16.4

16.4

請計算：

（1）共制得氧氣______g。

（2）所得氯化鉀溶液中溶質的質量分數。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學研究表明，人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質，酸性體質是百病之源．酸性食物和堿性食物是根據食物在人體內消化后終端產物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性．通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進入體內，通過轉化后會產生酸性物質，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進入體內，通過轉化后產生堿性物質．在一次聚會上，大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進行了熱烈的討論．李叔叔說：喝葡萄酒對身體有利，因為我聽說葡萄酒本身是堿性的，而且是強堿性的．宋叔叔認為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物．聚會結束后，小玲同學查閱文獻資料，獲得下列信息：

I．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．

II．葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉化為乙醇和二氧化碳．

針對上述討論和提供的信息，請你回答下列問題．

(1)在上述金屬元素中，屬于人體中常量元素的有________．

(2)從科學探究的角度，李叔叔關于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認識方法是否正確____；請說明理由________．

(3)如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結論，其實驗方法是________；

(4)II中發生反應的化學方程式為________；

(5)根據II中葡萄酒的釀制原理，宋叔叔認定葡萄酒本身應該呈微弱的酸性，其原因是(用化學方程式表示)________．

(6)湖南衛視節目，提出如何鑒別真假葡萄酒，原理是：真葡萄酒制作過程中，用的葡萄含有花青素，這是一種與酸堿指示劑紫色石蕊一樣的物質，所以鑒別真假葡萄酒可用家庭中的（___）

A 白醋 B 食鹽 C 中性味精 D 面粉

(7)葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液，配置波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學方程式表示其原因________．

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