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【題目】某校化學興趣小組在查閱資料中發現:可燃物燃燒需要的最低氧含量數據如表:

請結合數據回答下列問題:

可燃物名稱

蠟燭

木炭

棉花

紅磷

白磷

最低氧含量/%

16

14

8

8.8

3.2

(1)圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分數的實驗裝置圖:請寫出集氣瓶中發生的反應的化學方程式:______結合數據,你認為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分數嗎?你的理由是:______。但實驗過程中又確實看到進來的水的體積約占集氣瓶內容積的.其原因可能是:______

(2)圖2是拉瓦錫的實驗裝置,回看拉瓦錫的實驗選擇汞的優點有:______(不定項選擇)

A.實驗過程沒有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

(3)請你結合數據設計一個實驗證明密閉裝置內紅磷熄滅后的空氣中還有氧氣,寫出操作步驟和現象:______

(4)已知當氧氣濃度為10%﹣14%時,人仍有意識,但會出現判斷失誤,且本身不察覺。當氧氣濃度為6%﹣8%時,人會呼吸停止,并在68分鐘內死亡。所以為進入某儲藏蔬菜的地窖,一般都會進行燈火實驗,結合數據分析使用蠟燭做燈火實驗可靠嗎?并說明理由:______

【答案】4P+5O22P2O5 不適合 紅磷燃燒需要的最低氧含量是8.8%,氧氣不能完全消耗,氧氣有一部分會溶于水 BCD 取適量的白磷放入集氣瓶內,將白磷引燃,可以燃燒 可靠,蠟燭燒需要的最低氧含量是16%,當氧氣濃度為10%﹣14%時,人仍有意識,但會出現判斷失誤,且本身不察覺

【解析】

1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O22P2O5,紅磷不適合測量空氣中氧氣的體積分數,理由是:紅磷燃燒需要的最低氧含量是8.8%,氧氣不能完全消耗,實驗過程中又確實看到進來的水的體積約占集氣瓶內容積的,其原因可能是:氧氣有一部分會溶于水;

2)通過與上述實驗對比,拉瓦錫選擇用汞的優點有:能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡,在汞槽中起到液封作用,生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,故選:BCD

3)白磷燃燒需要的最低氧含量是3.2%,取適量的白磷放入集氣瓶內,將白磷引燃,可以燃燒,該實驗可證明密閉裝置內紅磷熄滅后的空氣中還有氧氣;

4)進入某儲藏蔬菜的地窖,一般都會進行燈火實驗,使用蠟燭做燈火實驗可靠的理由是:蠟燭燒需要的最低氧含量是16%,當氧氣濃度為10%14%時,人仍有意識,但會出現判斷失誤,且本身不察覺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學在實驗室探究金屬的某些物理性質和化學性質,部分操作如圖所示。

1)操作A中能說明黃銅的硬度比純銅大的現象為______

2)操作B中可觀察到的現象為______;實驗結束時,熄滅酒精燈的方法是______

3)操作CD可以判斷金屬鎂、銀、銅的金屬活動性順序,操作C中發生反應的化學方程式為______

4)如果只用三種試劑,驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱,可選擇的三種試劑為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發現實驗臺上擺放的藥品中(如圖1),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

(提出猜想)這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;

猜想三:碳酸鈉溶液.

(實驗推斷)

1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是_____溶液,理由是_____

2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產生,反應的化學方程式為_____,小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液.

3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是_____

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

(繼續探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有_____產生,設計這一步驟的目的是_____;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.

(實驗結論)這瓶溶液是_____

(探究啟示)實驗取完藥品后應_____

(拓展遷移)若該溶液與鹽酸發生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如右圖所示,反應的實質表達式為: H++OH═H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是_____(填符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4)。

1)純凈的CH4,氣體在空氣中燃燒的化學反應方程式為_____

2CH4能還原CuO,某化學興趣小組同學設計實驗探究CH4還原CuO的反應。

(提出問題)CH4還原CuO的反應產物是什么?

(查閱資料)自色的無水硫酸銅固體遇水變藍色,濃硫酸是一種常見的氣體干燥劑。

(實驗探究)①在點燃B處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____

②點燃酒精燈一段時間后B裝置內的現象_____,證明有銅生成;

③反應過程中,C裝置中的現象_____,證明有水生成;

D裝置內澄清石灰水變渾濁,證明有_____生成;

⑤請根據以上信息寫出CH4還原CuO化學反應方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據題意填空:

(1)用化學符號表示下列圖片中信息,其中“O”表示氫原子,“●”表示氮原子。

圖片

符號

______

______

______

______

(2)保持水的化學性質的是______(填化學符號);

(3)氯化鈉是由______構成(填微粒名稱)

(4)下列圖示能反映水在空氣中放置時發生變化的微觀示意圖是______(填字母序號)。(圖中“●”表示氧原子,“o”表示氫原子)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途,用途反映性質。請將下列物質與對應的性質和用途用直線連接。

(1)氧氣

(6)固態易升華吸熱

(11)用于金屬切割

(2)二氧化碳

(7)硬度大

(12)制作玻璃刀

(3)金剛石

(8)具有還原性

(13)作消毒劑

(4)乙醇

(9)具有助燃性

(14)制造云霧

(5)一氧化碳

(10)能殺菌消毒

(15)冶煉金屬

(1)________ ________ (2)_______ _______ (3)_______ _________

(4)________ ________ (5)_______ ________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物 12.5g進行系列實驗。

(查閱資料)①碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;

②氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:

Cu2O+H2SO4CuSO4+H2O+Cu

(進行實驗)

實驗 1:取質量比 111 的木炭粉和氧化銅混合物 1.3g,進行實驗。

序號

11

12

裝置

的顏色、狀態

黑色粉末中混有少量紅色固體。

紅色固體有金屬光澤,混有

極少量黑色物質。

實驗 2:取一定量的混合物,用 12 裝置進行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質量比

反應后物質的顏色、狀態

21

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質

22

110

混有很少量黑色物質

23

111

混有極少量黑色物質

24

112

無黑色物質

25

113

混有較多黑色物質

(解釋與結論)

(1)實驗中酒精燈火焰處罩金屬網的作用:_____

(2)加熱試管中的固體,一般試管口要向_____傾斜,但在實驗 12 中試管卻可以 垂直向上放置,這是因為_____

(3)實驗 12 中,證明產生了 CO2 的現象是_____

(4)實驗 2 的結論是_____

(反思與評價)

(5)實驗 2 沒有進行質量比為 114 的實驗,理由是_____

(6)為檢驗 24 的紅色固體中是否含 Cu2O,所需試劑是_____

(7)實驗改進的思路和方法很多,本題是從_____的設計和_____的控制兩個方面的改進來達到實驗效果的最優化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在牙膏生產中常添加一種極細小的粉末作為摩擦劑,它以石灰石所含雜質不溶于水也不參加反應為原料生產塊狀,再將塊狀進一步加工成細小粉末。如圖是實驗室模擬生產摩擦劑的流程。

操作a用到的玻璃儀器有______

氣體B的相對分子質量為______;溶液C的溶質是______填化學式

在反應中任選一個寫出其化學方程式______先選反應序號再寫方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產生活中有廣泛應用。工業用鐵礦石煉鐵,實驗室也可模擬煉鐵。

.工業煉鐵

1)工業煉鐵的主要設備為______________

2)上述設備中焦炭生成CO的原理為___________(用化學方程式表示)

3)某鋼鐵公司用960萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵,最多能得到的含雜質4%的生鐵多少萬噸__________?

.實驗室模擬煉鐵

4)實驗室模擬煉鐵的裝置如圖1所示。

①寫出儀器a的名稱_____________

②澄清石灰水的作用______________________(用化學方程式表示)

5)實驗室可用加熱草酸晶體(H2C2O4·2H2O,熔點為101)的方法獲得CO。其原理為: 。用該方法制備CO選用圖3所示裝置而不選用圖2的理由是_______________

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