【題目】為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術定時測定了實驗過程中實驗裝置(如圖1所示)內的壓強,溫度和氧氣濃度的變化趨勢(如圖2所示)。下列有關說法錯誤的是
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A.X曲線表示的是溫度變化
B.BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放出熱量所致
C.DE段氣壓增大的原因是打開止水夾,燒杯內水流入瓶內所致
D.實驗表明紅磷燃燒將瓶內空氣中的氧氣清耗完全
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【題目】用下圖裝置進行二氧化碳的制取和性質實驗。
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(1)實驗一制取二氧化碳發生反應的化學方程式是______。
(2)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是______。
(3)實驗二說明CO2具有的性質是______。
(4)實驗三旋緊瓶蓋后振蕩,觀察到的現象是__________。
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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
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(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a______________,b____________。
(2)在實驗室中制取并收集CO2,可選用上述裝置中的(寫序號)_____________,發生反應的化學方程式為________________。檢驗CO2已收集滿的方法是________________。
(3)小林用收集到的氣體進行了如下探究實驗(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花),回答下列問題:
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實驗IV的現象是___________________;實驗II的作用是________________;實驗Ⅲ的作用是________________;這組探究實驗最終得到的結論是_____________________。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生裝置是____________(填序號),寫出反應的化學方程式______________,能用E裝置收集氧氣的原因是___________。把收集滿O2的集氣瓶____________(填“正”或“倒”)放在實驗桌上備用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。
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【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。如圖所示是元素周期表的部分信息,請認真分析,回答下列問題:
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(1)分析上表規律,可推知表中x=__________。
(2)碳元素和氧元素最本質的區別是__________。
(3)如圖表示某粒子的結構示意圖,請寫出該粒子的符號_________。
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(4)寫出由原子序數為7、8、19三種元素組成的物質名稱__________。
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【題目】炎炎夏日,小王在菜市場看到,魚店老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小王對這種“ 白色粉末”很感興趣,就進行了相關探究。
[查閱資料]這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學式為CaO2),常溫下,CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。則:
(1) CaO2中氧元素的化合價是______________。
[提出問題]過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質的成分是什么?小王進行以下實驗探究:
[猜想假設]
(2)根據過氧化鈣與水的組成作出了猜想,溶質的成分是_____________。
[實驗驗證]
(3)小王取溶液M適量置于試管中,向溶液M中滴入________________,溶液變紅色,說明溶液呈_____________性。再另取溶液M,向其中通入___________ (填化學式)氣體觀察到有白色沉淀生成,則小王的猜想正確,產生白色沉淀的化學方程式為__________________。
[實驗分析]
(4)過氧化鈣與水反應的化學方程式為__________________。
[實驗結論]該“白色粉末”過氧化鈣為魚類提供氧氣。
[實驗啟示]
(5)存放過氧化鈣,應注意什么?_________________。
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【題目】某化學學習小組的同學對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學成分產生了興趣,他們根據自己所學知識進行如下探究:
[提出問題]該瓶藥品的化學成分是什么?
[查閱資料](1)氫氧化鈣是一種白色粉末,俗稱熟石灰或______,能與空氣中的二氧化碳反應而變質。
(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:
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[猜想假設]
猜想一:Ca(OH)2;猜想二:CaCO3 ;猜想三:Ca(OH)2和CaCO3。
[實驗驗證]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分攪拌后,靜置 | 燒杯底部有較多固體未溶解 | 樣品中含有CaCO3 |
(2)取實驗(1)中上層清液少許于試管中,再向試管中滴加2-3滴無色酚酞溶液 | __________ | 樣品中含有Ca(OH)2 |
[得出結論]甲同學認為猜想三正確。
[反思交流]
(1)乙同學認為甲同學的結論不合理,從上述氫氧化鈣的溶解度曲線可知,因為___________,所以猜想一可能正確。
(2)丙同學認為要想驗證猜想三正確,還需要做如下實驗:取實驗(1)中未溶解固體于試管中,向試管中加人足量的稀鹽酸,如有____________,則猜想三正確。
(3)實驗室的許多藥品都需密封保存。例如氫氧化鈉固休,氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是:①____________;②與空氣中CO2反應而變質,氫氧化鈉在空氣中變質反應的化學方程式為_____________。
(4)同學們在試驗Ca(OH)2溶液導電性實驗時(如圖),無意中觀察到燒杯中的飽和石灰水變渾濁了,于是大家進行了熱烈討論。假如你也參與其中,請對此現象提出假設,并說明理由,然后設計實驗進行驗證。(只要求寫出實驗方案,不要寫出現象及結論)
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你的猜想:__________________。
理由:______________________。
實驗方案:_____________________。
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【題目】人們曾用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參與反應且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,制取流程如下圖所示。
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(1)寫出步驟①、②的化學方程式①__________;②__________。
(2)固體A的成分可能是純凈的氫氧化鈉,還可能是_________、_________(填化學式)。
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【題目】溴元素的原子結構示意圖和其在周期表中的某些信息如圖所示。下列說法不正確的是( )
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A. 溴元素為非金屬元素
B. 溴元素的原子結構示意圖中,n=5
C. 溴元素的相對原子質量為79.90
D. 溴元素在周期表中位于第四周期
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【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術走向世界.
(1)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學成分與動物毛發相似,則蠶絲富含 (填序號).
A.無機鹽 B.蛋白質 C.糖類 D.維生素
(2)黑火藥是我國古代的四大發明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有 種元素,黑火藥爆炸時發生的反應為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,則X的化學式為 .
(3)我國的高鐵技術世界領先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發生置換反應實現無縫焊接,該反應的化學方程式為 .
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