【題目】下列關于燃燒現象描述，錯誤的是
A． 硫在氧氣中燃燒產生藍紫火焰
B． 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C． 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D． 木炭空氣中燃燒，發出紅光，生成無色有刺激性氣味氣體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。
（1）寫出儀器a的名稱 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是 （填字母序號），收集裝置是 （填字母序號），發生反應的化學方程式為 。
（3）實驗室用A裝置制備二氧化碳的化學方程式為 。
（4）用B裝置檢驗二氧化碳時，觀察到澄清石灰水 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家，更重要是學會用化學知識去解決生產生活中的問題。下列說法或做法不正確的是
A．將濕衣晾在通風處容易干
B. 直接燃燒含硫的煙煤不會對空氣造成污染
C．在儲運魚苗的水袋中加入適量的過氧化氫溶液
D．通入足量的空氣使燃料充分燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省棗莊市】某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：
（1）藥品選擇：下列物質中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是 （填字母），原因是 。
A．水 B．過氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀（KMnO4）
（2）裝置連接，所需的一些實驗裝置如圖1所示，儀器a的名稱是 ；
選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必須考慮的是 （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序為 （填裝置字母序號）。
（3）氣體檢驗：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復燃，乙裝置中帶火星的木條較易復燃，原因是 。
（4）實驗探究：如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實驗①中無明顯現象，實驗②中產生氣泡，實驗③中產生氣泡更快，據悉你能得出的結論是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省永州市】如圖是醫用過氧化氫溶液說明書的部分內容，請閱讀并回答問題：
（1）在醫療的外用上，采用含過氧化氫3%左右的溶液作為 劑（填“催化”或“消毒”）。
（2）過氧化氫溶液應該采取遮光和 方式，保存在陰涼處。
（3）實驗室用分解過氧化氫的方法來制取的氣體是 （填化學式），通常需要加入少量二氧化錳作 劑來加快反應速率。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關原子、分子、離子的說法正確的是( )
A．分子是保持物質性質的最小粒子 B．原子是化學變化中最小的粒子
C．分子可分，原子不可分 D．由離子構成的物質帶有電荷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產和生活都離不開氧氣。有關氧氣的認識正確的是( )
A．氧氣能與所有的物質發生氧化反應 B．氧氣具有可燃性
C．液態氧氣不能支持燃燒 D．氧氣能支持動植物的呼吸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省黃石市】（1）請用化學符號填空：
①氨分子： ； ②3個鎂離子 。
（2）右圖為某元素的原子示意圖，請據此回答：
③該元素的元素符號為 ；
④該元素位于元素周期表中的第 周期。
（3）下圖是一定條件下，某化學變化的微觀示意圖，據圖回答問題：
⑤SO2中S、O元素原子的質量比為 ；
⑥S2-的核外有 個電子 ；
⑦寫出該反應的化學方程式 。
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