【題目】看圖回答下列問題：
(1)如圖所示，圖中的實驗操作正確的是______(填字母)。
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果：①__________；②__________；③__________。
【答案】 C A污染試劑 B使人中毒 D打破試管
【解析】(1)A．點燃酒精燈，應用火柴點燃，不能用另一個燃著的酒精燈引燃，否則易引起火災，故A錯誤；B．正確聞氣體氣味的方法應為“用手輕輕扇動，讓少量氣體飄入鼻孔”，而不能把鼻孔湊到容器瓶口直接聞，這樣易吸入過多氣體，可能會使人中毒，故B錯誤；C．給液體加熱時應關注：①液體的量不超過試管容積的三分之一，②試管夾應夾在試管的中上部，③試管與水平面成45°，④用外焰加熱等，故C正確；D．向試管內加入塊狀固體時應為“一橫二放三慢立”，讓固體慢慢滑到試管底部，這樣做不易打破試管底，故D錯誤；故答案為C。
(2)通過分析可知，圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果是：①A．會引起火災；②B．會使人中毒；③D．會損壞試管。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小華同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用了兩種不同的方法點燃鐵絲，進行了如下的實驗。請分析回答：
(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當鐵絲發紅時，把鐵絲移人盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內，鐵絲不能燃燒(如圖甲所示)，這是因為將發紅的鐵絲移至集氣瓶內時，__________________；
(2)改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內發生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請寫出該反應的文字表達式_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某市進行中考化學實驗操作考試，實驗桌上擺放有下列儀器和藥品：
(1)指出圖中編號儀器的名稱：a.________；b.______；c.________。
(2)薛明同學抽到的題目是：“液體藥品的取用”，按評分標準，每項規范操作得1分，總分5分，實驗完畢后，薛明同學得了3分，他在實驗中的錯誤可能為：①____________________；②______________。
(3)你認為利用圖中儀器和藥品還能完成的實驗基本操作有：______________________(填兩種)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請填寫下列空格：
(1)取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_________。
(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結論：蠟燭火焰的_________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現_________。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________。結論：蠟燭燃燒時生成了_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．
試回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數為 ，畫出它的原子結構示意圖 ；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；
（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質；
（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
【查閱資料】鎂在空氣中能與氧氣反應生成固體氧化鎂，也能與空氣中的氮氣反應生成固體氮化鎂。
（1）中細沙的作用是________________。
（2）冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是_________________________。
（3）條只和空氣的氧氣反應。則進入集氣瓶中的水最多不超過其容積的________%。現進入集氣瓶中的水的體積約為70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中一定含有________。
（4）上探究，測定空氣中氧氣的含量的試驗中紅磷的替代品有什么要求？
_______________________________________________________（寫出一點即可）
（5）二氧化碳在一定條件下反應生成碳和氧化鎂，寫出此反應的文字表達式：
_________________________________________________________。
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