【題目】將100克氯化鉀樣品(含碳酸鉀)加入50克鹽酸中完全反應,氣體全部逸出,得到145.6克溶液。則:
(1)產生的氣體質量為多少克?
(2)計算樣品中氯化鉀的質量分數。
【答案】(1)根據質量守恒定律,減少的質量即是生成的二氧化碳的質量,即100g+50g-145.6g=4.4g。
(2)設樣品中碳酸鉀的質量為x。
K2CO3+2HCl
2KCl+CO2↑+H2O
138 44
x 4.4g
x=13.8g
樣品中碳酸鉀的質量為100g-13.8g=86.2g
樣品中碳酸鉀的質量分數為
=86.2%.
【解析】(1)根據質量守恒定律,減少的質量即是生成的二氧化碳的質量,即100g+50g-145.6g=4.4g。
(2)設樣品中碳酸鉀的質量為x
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
138 44
x 4.4g
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x=13.8g
樣品中碳酸鉀的質量為100g-13.8g=86.2g
樣品中碳酸鉀的質量分數為
×100%=86.2%
答:樣品中碳酸鉀的質量分數為86.2%。
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【題目】如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。現將1.1g二氧化錳放入30.2g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導管的橡膠塞,待反應結束后,錐形瓶內剩余物的質量為29.7g。
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⑴反應中二氧化錳的作用是_______________。
⑵反應結束后,可通過________(填操作名稱),得到二氧化錳。
⑶計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程____________。(結果精確到0.1 g)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】火柴頭上的深色物質主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3(硫化銻),火柴盒側面涂有一層紅褐色物質,主要成分是紅磷(P)和玻璃粉.劃火柴時,借助摩擦產生的熱,KClO3在MnO2催化下放出O2 , 使紅磷燃燒.同時Sb2S3也可與O2反應生成Sb2O3和一種氣體.Sb2S3燃燒生成Sb2O3和一種氣體的化學方程式為 ( )
A. Sb2S3+8O2
Sb2S3+3SO2 B. Sb2O3+9O2
Sb2O3+3SO2
C. 2Sb2S3+8O2
2Sb2O3+6SO2 D. 2Sb2S3+9O2
2Sb2O3+6SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________。
A.燃煤火力發電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
(3)氫氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價。
氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.飽和溶液析出晶體后,溶質的質量分數一定減少
B.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質均以分子形式存在
D.20℃時100g10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質量比為1:9
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
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①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______.
(2)步驟②集氣瓶中的現象是_________________________,其反應的文字表達式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為___.
(3)該實驗可推論出氮氣__(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質_____(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________.
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