【題目】根據圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )
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A. 氯的相對原子質量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子
B. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內有12個質子
C. 當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數相等
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【題目】如圖,硒被譽為“抗癌大王”.根據提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是( )
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A. 硒屬于金屬元素
B. 硒的原子序數是34
C. 硒的原子結構示意圖中x=4
D. 硒的相對原子質量是78.96 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是“XXX”鈣片商品標簽圖,請根據該標簽信息回答問題。
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①主要成分碳酸鈣中各元素的原子個數比___________;
②主要成分碳酸鈣的相對分子質量為___________;
③主要成分碳酸鈣中鈣元素的質量分數為___________;
④每片中至少含鈣元素的質量為______g。(結果保留小數點兩位)
⑤已知除碳酸鈣外其余成分不與稀鹽酸反應,則每片藥片與足量稀鹽酸反應至少可以產生二氧化碳的質量是__________g。(結果保留小數點兩位)(反應的方程式為2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置.
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(1)用來夾試管的工具是_____;
(2)貯存固體藥品的儀器是_____;
(3)常作為反應用的玻璃容器是_____;
(4)用于洗滌儀器內壁的工具是_____;
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是_____;
(6)檢驗物質可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是_____
(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是_____;
(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是_____.
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【題目】如圖是水電解實驗示意圖,回答下列問題:
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(1)該實驗中A連接電源的________極。
(2)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是__________________,
(3)觀察到的現象是___________________________
(4)反應的符號表達式:_________________________。
(5)由這個實驗可以得出:
①水電解實驗,這個變化是什么變化,為什么?____________。
②通過該實驗可以得出的結論是_________;
(6)試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是___________。
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【題目】春天是禽流感多發期,為了防止禽流感的大面積發生,常使用濃度為2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒,過氧乙酸的結構式如圖所示,下列有關過氧乙酸的說法中不正確的( )
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A. 過氧乙酸的化學式是C2H4O3
B. 過氧乙酸中質子數大于中子數
C. 過氧乙酸中碳、氫原子的個數比為1:2
D. 過氧乙酸是由碳、氫、氧三種原子構成的化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗小組收集了“碳還原氧化銅”實驗后的固體殘渣,發現剩余固體中有黑色固體,于是對黑色固體成分產生了好奇心,準備探究一下黑色固體成分是什么。
【提出猜想】根據反應物和生成物性質猜想黑色固體成分
甲同學猜想:氧化銅;乙同學猜想:碳;丙同學猜想:
(1)____________。
甲同學猜想的理由是:(2)______________________。
【查閱資料】氧化銅在空氣中不燃燒
【設計實驗】乙同學為了驗證自己的猜想,設計實驗如圖所示,取黑色固體放入試管中加強熱,若觀察到澄清石灰水變白色渾濁,即可以得出自己猜想的正確的結論。請你對乙同學的結論做出評價(3)_______________________________________________。
【進行實驗】丙同學按照乙同學的實驗設計進行了實驗,觀察到的現象是
(4)______________________________________。證明自己的猜想正確,寫出黑色固體發生反應的化學方程式(5)_____________________________________。
【反思與總結】根據上述實驗探究內容,我們可以總結出在根據實驗產生的現象驗證物質成分時,需要注意(6)________________________,才能準確得出結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系,對下列概念間的關系說法正確的是( )
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A.純凈物與混合物屬于包含關系
B.化合物與氧化物屬于包含關系
C.單質與化合物屬于交叉關系
D.氧化反應與化合反應屬于并列關系
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