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【題目】將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質量的硫酸銅溶液，恰好完全反應，所得混合物總質量為109.8 g（銅的相對原子質量為64）。計算：反應產生沉淀的質量。反應后所得溶液的溶質質量分數。

【答案】解: 設反應產生沉淀的質量為x，反應后所得溶液的溶質質量為Y。

2NaOH + CuSO4 =

Cu(OH)2↓ +

Na2SO4

80

98

142

8.0g

x

y


x=9.8g
y=14.2g
反應后所得溶液的溶質質量分數為：
答：反應產生沉淀的質量是9.8g。反應后所得溶液的溶質質量分數為12.9%。
【解析】根據氫氧化鈉的質量結合方程式就能解答出氫氧化銅沉淀的質量和生成硫酸鈉的質量，反應后的溶液質量是混合物的總質量減去沉淀的質量，用硫酸鈉的質量除以溶液重量即可解答

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小亮通過學習知道了氧氣的驗滿方法，即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，若帶火星的木條復燃，則證明氧氣已收集滿了。那么，使帶火星的木條復燃的氧氣一定是純氧嗎？小亮對此展開探究：
取5只集氣瓶，編號為①②③④⑤，分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中，記錄實驗現象。小亮又在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數據和現象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

①

收集的氧氣占容器的體積分數（%）

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條

微亮

亮

很亮

復燃

復燃

很亮

很亮

復燃

復燃

復燃

很亮

請根據實驗回答下列問題：
（1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式。
（2）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。

（3）收集的氧氣占容積的體積分數最低為時，可使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分數是（計算結果百分號內保留一位數小數）。
（4）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在℃以下。
（5）采取“半值法”探究能減少實驗次數。例如：
第一組實驗若按③④的編號順序進行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數應在30%~40%之間，從而省去編號為①②⑤的實驗。同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
（1）如圖是超市里一種鹽汽水的營養成分表。

①該汽水含人體所需的六大營養素中的種。
②“鈉118毫克”是指 (填“鈉單質”或“鈉元素”)的質量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關。
（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系。
②t1℃時，完全溶解5g丙物質至少需要水g。
③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中點（填“a”、“b”、“c”）表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質量：甲＜丙
C.析出固體質量：甲＞丙
D.溶質質量分數：甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據圖回答下列問題：

（1）小明以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取并收集干燥的O2 ， 應選用的裝置為（填字母序號），其中二氧化錳起作用。
（2）小海在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣，氧氣應從（填“a”或“b”）端通入。實驗時發現氧氣流很不平穩，小濤提出將制取的裝置由B換為上圖中的 裝置（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017石家莊42中三模）下列空氣中的成分一定不能作保護氣的氣體是（　　）

A.氧氣B.二氧化碳

C.氮氣D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答：

（1）曲線中P點表示。
（2）A物質中混有少量B物質時，可采用的方法得到較純凈的A物質。
（3）t2℃時將相同質量的A，B，C三種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質完全溶解了，這種物質是。
（4）t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質質量分數的大小關系是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某燃氣熱水器的內部構造示意圖。

（1）熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產生的CO2和SO2的質量如下表。

燃料

熱值kJ/kg

燃燒產物的質量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

約48000

2900

5.0

天然氣

約56000

2500

0.1

煤

約33000

2500

11.0

結合上表數據分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是 ， 理由是。
（2）當“空氣進氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時產生有毒的氣體；燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結構，它的優點是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小櫻幫助媽媽做家務，感到化學知識就在身邊。
（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的；
（2）廚房所用的燃料是天然氣，優點是（答一點即可），其燃燒的化學方程式為；
（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養素為；
（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中的水進行凈化處理，下列操作中相對凈化程度最高的是

A.過濾B.蒸餾C.靜置沉淀D.吸附沉淀

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