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【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應,生成二氧化氮.現要收集一氧化氮氣體,可采用的方法是(

A.向上排空氣法 B.排水法

C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法

【答案】B

【解析】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,故可用排水法收集,它能跟空氣里的氧氣迅速反應,生成二氧化氮,所以不能用任何排空氣法收集.

故選:B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打造“成渝第二城”,共創美好生態南充。下列做法有利于環境保護的是

A.焚燒落葉,減少垃圾的運輸量

B.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”

C.加高煙囪,減少二氧化硫對環境的污染

D.大量使用農藥和化肥,增加農作物產量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.試管破裂 B.酒精揮發 C.紅磷燃燒 D.溶液稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質。

(1)寫出實驗室電解水反應的文字表達式:____________

(2)城鎮自來水廠生產流程可用下圖表示:

除去水中固態雜質的設備是:____;投藥(多為二氧化氯)的作用是_____

(3)自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實驗。

(1)該反應屬于___(填“分解”或“化合”)反應。

(2)該實驗的主要目的是___

A.觀察水分解的現象

B.研究水分解產物的性質

C.探究水分解的條件

D.驗證水由氧元素和氫元素組成

(3)在電解水的過程中,不發生變化的最小微粒是_______(寫名稱)。

(4)檢驗b管中產物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現象是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大

B金剛石與石墨物理性質差異較大,是由于碳原子的結構不同

C鹽酸與硫酸化學性質相似,是由于在水溶液中都解離出H+

D在化學反應中有新物質生成,是由于反應中分子和原子的種類都發生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列廣告用語在科學上沒有錯誤的是(

A.沒有水就沒有生命

B.長期飲用純水,有益于身體健康

C.這種飲料不含任何化學物質

D.人長期在富氧環境中,可以延年益壽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某化學興趣小組進行的“對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”實驗。

(1)實驗1得出的結論是______________________________________________________________

(2)實驗2中通入空氣的試管中現象是____________________________________________

對比得出的結論是__________________________________________________________________

(3)實驗3中哈氣的鏡片上的現象是出現________,對比得出的實驗結論是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據標簽回答以下問題:

1)氯化鉀的相對分子質量為

2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克?(結果保留一位小數)

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