【題目】善于歸納知識,有利于提高學習品質。下列知識整理的內容完全正確的一組是( )
A.化學反應基本類型 | B.化學與生活 |
①化合反應:4P + 5O2 ②分解反應:H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑ ③置換反應:CO + CuO | ①除去衣服上的碘漬-----用酒精擦洗 ②防止菜刀生銹---------洗凈擦干 ③蛋白質、淀粉——用碘溶液可鑒別 |
C.化學實驗及數據記錄 | D.化學與健康 |
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盤天平稱取10.0g水 ③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8 | ①缺鐵---會引發缺鐵性貧血②缺碘---會引發甲狀腺疾病 ③缺鈣---會引發齲齒 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
A、①4P+5O2
2P2O5反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應; ②H2CO3H2O+CO2↑反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;③CO+CuO
Cu+CO2一氧化碳、氧化銅都屬于化合物,該反應不屬于置換反應,故A說法錯誤;B、①用酒精擦洗衣服上的碘漬利用了碘溶于酒精的性質;②二氧化碳不供給呼吸,不燃燒、不支持燃燒,因此去峽谷,深凍探險要點蠟燭或火把;③遇到森林大火設置隔離帶是將可燃物隔開而滅火;④洗凈擦干可防止菜刀生銹,故B說法正確;C、①10mL量筒只能準確到0.1mL,所以不能量取7.25 mL水;②天平能準確到0.1g,所以用托盤天平能稱取10.0g水;③電解水得到氫氣和氧氣的體積比2:1,故C說法錯誤;D、①人體缺鐵會引發缺鐵性貧血;②人體缺碘會引發甲狀腺疾病;③人體缺鈣不會引發智力低下,故D說法錯誤。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能證明分子在化學反應中可以再分的事實是( )
A. 氧化汞受熱生成汞和氧氣 B.
水和
酒精混合后總體積少于![]()
C. 加壓降溫時氧氣可變為淡藍色雪花狀固體 D. 分離液態空氣得到氧氣和氮氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國古代的物質文明華夏民族在認識、改造和應用物質方面有著輝煌的歷史.
①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液).
②戰國《周禮》中記載;“煤餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼,主要成分是碳酸鈣).將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液.
③元代《庚道集》中記載:“點銅成銀”(即單質銅與砷熔合形成銀白色的物質).
請運用你學過的化學知識回答下列問題;
(1)在①~③中,發生了化學變化的是_______(填編號)其中發生分解反應的化學方程式為_______.
(2)①中發生變化的化學方程式為____________________,該反應中發生有效的相互作用而促使變化發生的微粒是(寫出微粒符號)__________________.
(3)②中“灰”溶于水的變化中,其能量的轉化形式是__________.
(4)③中的“銀”是否屬于合金?__________(填“是”或“否”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。
(1)一氧化碳燃燒:____、____
(2)煅燒石灰石制生石灰:____、____
(3)用氫氧化鈉洗滌石油產品中殘余的硫酸:____、____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質的溶解度曲線如右圖所示,下列說法不正確的是
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A. t1℃時,等質量的a、c飽和溶液中溶質的質量相等
B. 加水或升溫均可使b的飽和溶液變為不飽和溶液
C. 將相同質量的固體a、b溶解配制成t2℃時的飽和溶液,得到的溶液質量為a>b
D. a物質中混有少量c,可采用冷卻熱飽和溶液的方式提純a
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年11月,我國用長征5號大推力運載火箭成功發射神州十一號,且載人飛船順利返回。試回答:
⑴鋁鋰合金是制造天宮二號的主要材料,鋁鋰合金屬于________材料(填“金屬”、“合成”)。
①圖1是鋁在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鋁元素的相對原子質量為______。
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②圖2中的四種粒子的化學性質與鋁原子相似的是____(填字母,下同),它們表示的元素與鋁元素位于同一周期的是_______。
⑵宇航員在天宮實驗室中順利地完成了養蠶種菜的實驗。
①實驗發現蠶寶寶在失重的條件下吐出了蠶絲。鑒別蠶絲屬于天然纖維還是合成纖維的方法是____________。
②在天宮實驗室種植的是大葉生菜,最好施加化肥的種類是_____肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二甲醚液化后可以直接作為汽車燃料,其燃燒效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃燒生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O,則參加反應的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質量比為_____;若 X 代表二甲醚,二甲醚不完全燃燒的化學方程式為:4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O,則 X 的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:
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⑴化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計算:所需質量分數98%的濃硫酸_________g;②量取;③稀釋。
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_______________________。
⑵該興趣小組制備氫氣的原理為____________________(化學方程式)。
⑶裝置B的作用________。
⑷下列有關實驗操作或現象描述不正確的是__________
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變為藍色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
⑸實驗結束后,發現部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算:
(1)葡萄糖的相對分子質量為_______;
(2)其中C、H、O三種元素的質量比為_____;
(3)葡萄糖中碳元素的質量分數為_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質量為_____g。
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