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【題目】正確規范的操作是實驗成功的關鍵,下列實驗操作正確的是(  )

A. 加熱B. 稀釋濃硫酸

C. 實驗室制取CO2D. 稱量6.2g的氯化鈉

【答案】B

【解析】

A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤;

B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確;

C、實驗室制取CO2,長頸漏斗的末端應伸入液面以下,導管應剛剛露出塞子,圖中所示操作錯誤;

D、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我校興趣小組對廢舊的干電池進行探究,同學們首先將干電池剖開發現有一層白色糊狀物質,并聞到一股氨味。

(提出問題)白色糊狀物的成分是什么?

(提供資料)

干電池的內部結構見如圖,白色糊狀物質A中除了含有淀粉,還含有一種鹽,且該鹽中陰離子是SO42-CO32-Cl中的一種。

碘溶液能使淀粉變藍。

氨氣可以使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

(進行猜想)A中含有淀粉,A中的鹽可能是銨鹽。

(實驗一)取少量A于試管中,滴加少量碘溶液,觀察到_______________,證明A中含有淀粉。

(實驗二)取少量A于研缽中,加入_____________固體,混合、研磨,產生刺激性氣味的氣體,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明A中含有銨根離子。

(實驗三)為了驗證其陰離子的存在情況,興趣小組再次設計如下實驗,請你完成以下實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

1)取糊狀物少量,加足量的水,攪拌后過濾。取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液。

無現象

________________

2)另取第(1)步所得濾液少量,滴加少量_____________溶液

產生白色沉淀

存在的離子是Cl

(得出結論)上述實驗證明,電池內白色糊狀物含有淀粉和氯化銨兩種物質。

(反饋交流)興趣小組指導老師指出實驗三的方案設計存在錯誤,請你說明錯誤的原因并將其改正:___________________________

(知識應用)回收廢舊干電池不僅可以減少環境污染,還能變廢為寶。根據上述探究過程,請簡要說明干電池中的白色糊狀物的回收價值有:__________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 參加反應的X,Y兩物質的粒子個數之比為3:4

B. 該反應不屬于置換反應

C. W物質屬于有機物

D. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室選擇如圖所示裝置制取氣體。試回答以下問題:

1)實驗開始前,應先檢查裝置的_____

2)請寫出用A裝置制取氣體的化學反應方程式_____

3)制取和收集CO2時,為便于控制產生氣體的速率則發生裝置選_____(填字母);

4)用D裝置收集CO2時,氣體應該從導氣管_____(填“a”或“b”)端進入,為便于判斷CO2是否收集滿,還可以連接上圖中的F裝置幫助判斷,其原理是_____。(用化學方程式表示);也有同學提出,若向裝置E中加入試劑_____(填物質的名稱)也能用于判斷D裝置中CO2是否收集滿。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳(NiSO4)、硫酸銅和硫酸,初三化學興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體。老師給出信息:硫酸鋅的溶解度受溫度變化影響較大;硫酸鎳溶液呈綠色,硫酸鋅溶液呈無色。

1)為探究鎳的金屬活動性,同學們做了以下兩個實驗:

將鎳絲(Ni)插入稀硫酸中,觀察到有氣泡產生;

將鎳絲(Ni)插入硫酸鋅溶液中,觀察到鎳絲上無固體附著物,溶液顏色沒有發生變化。

請根據實驗結果,把鋅、銅、鎳的元素符號填在下表的相應格中:

_______________

2)同學們按照實驗目的設計了以下實驗方案,請你協助完成詳案:

①X_____Y_____。寫出X與廢水中的物質發生反應的其中一個化學方程式_____

實驗操作Ⅰ的名稱是_____;實驗Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃儀器是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1為酸堿的化學性質知識網絡,AB是兩種常見的化合物,其類別不同于圖表上出現的物質,圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發生化學反應,請據圖1回答。

1)下列三種物質中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是______(填字母序號)。

A Cu(OH)2 B HCl C CO2

2)物質B屬于______(填金屬氧化物非金屬氧化物)。

3)鐵與稀硫酸反應的現象為______ 。

4)鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖(圖2),從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是______(寫微粒符號,下同),產生的新微粒是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象.

1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發生反應的結果.

2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____

3)該實驗創新之處在于:可根據鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質量分數。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如圖所示:

注:發生反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOHMgOH2+2NaCl

請根據相關信息完成下列計算:

1)反應完全時,生成氫氧化鎂的質量為_____g

2)在粗鹽中氯化鎂的質量分數;_____

3)恰好完全反應時得到的溶液中溶質的質量分數。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知ABC三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;DEF 三種物質含有同種非金屬元素,其中E與血紅蛋白的結合力大約是氧氣的200300倍,F是單質。將A高溫煅燒,得到BD,它們之間的轉化關系如圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去),試回答:

1B的化學式為_____

2C在工農業生產、生活中的主要用途有(寫出一條)_____

3D+FE的化學方程式:_____,此反應的類型為_____

4)正是因為大氣中有D等氣體的存在所引起的_____,使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。

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同步練習冊答案