【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。回答下列問題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質的區別是 （填字母）。
A．質子數不同 B．中子數不同 C．相對原子質量不同
（2）1869年， （填字母）發現了元素周期律并編制出元素周期表。
A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫
（3）元素周期表中氟元素的有關信息如下圖所示，下列說法正確的是 （填字母）。
A．氟屬于金屬元素
B．氟的原子序數是9
C．氟的相對原子質量是19.00g
（4）氟原子結構示意圖為
，氟原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子。
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【題目】下列做法不符合環保理念的是
A．提倡綠色出行，發展公共交通
B．減少燃煤發電，增加太陽能發電
C．回收利用廢舊金屬，保護金屬資源
D．將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數廚師有個工作經驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
（1）甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 _______；
（2）甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數為_______(計算結果精確到0.1%)；
（3）比較歸納是學習化學的重要方法，據表推測X的化學式為________。
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【題目】關于空氣的說法正確的是
A．空氣是由空氣分子構成的
B．空氣中的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已改變
C．分離液態空氣法制氧氣屬于分解反應
D．空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物
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【題目】實驗探究是科學探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：
(一)測定空氣里氧氣的含量
(1)A裝置是人教版教材設計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和______(填物質名稱)，實驗前向集氣瓶內加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份。
(2)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是__________________(任答一點)。
(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是_______________，實驗結束移開酒精燈，恢復到室溫后讀數即可計算出氧氣含量，B裝置的優點是____________(任寫一點)。
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【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．某同學設計了以下提純方案：
請回答下列問題：
（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的 。
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是 。
（3）濾液B中所含的溶質為 。
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現象為 時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分 （填“有”或“沒有”）影響。
（5）操作C的名稱為 。
（6）工業上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式 。
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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質，應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質，將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示：
下列說法錯誤的是
A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調為7
C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質
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【題目】化學源于生活，服務于生活。以下說法合理的是（ ）
A. 油脂會使人發胖，不要食用油脂
B. 鋁制品易在表面形成氧化膜，鋁壺要經常用清潔球清洗
C. 冬季用煤取暖，為了防止煤氣中毒，經常開窗通風
D. Cu＋2H2SO4（濃）
CuSO4＋SO2↑＋2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學的核心
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