【題目】A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質:B、C在常溫下均為液體,且組成元素相同;E在常溫下為氣體,由分子構成,能使澄清石灰水變渾濁;反應①中出現火星四射現象,它們之間存在如圖所示的轉化關系(圖中轉化條件已略去)。回答有關問題:
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(1)寫出B的化學式______________,E的化學式______________;
(2)寫出反應①的化學反應表達式_________________;
(3)寫出C→A的化學反應表達式__________________。
【答案】H2O2 CO2
【解析】
A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,則都含有氧元素,其中A是單質,因此A是氧氣;B、C在常溫下均為液體,且組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此B是過氧化氫,C是水;E在常溫為氣體,由分子構成,能使澄清石灰水變渾濁,因此E是二氧化碳,反應①中出現火星四射現象,鐵在氧氣中燃燒出現火星四射現象,F是四氧化三鐵,代入驗證,猜想成立。
根據以上分析可知:
(1)B是過氧化氫,其化學式為H2O2,E是二氧化碳,其化學式CO2;
(2)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:
;
(3)C是水,A是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內初始氣壓,p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓).下列說法正確的是
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A. 燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B. 反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產物狀態不同造成的
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應的說法相匹配的是 ( )
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① 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質量與時間的關系圖
② 表示C還原CuO的實驗中,試管內的固體質量與時間的關系圖
③ 表示向飽和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO,溶液中溶質質量與時間的關系圖
④ 等質量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
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【題目】水是一種重要的物質,在實驗室里做實驗時也有著十分重要的作用。請根據圖簡要回答問題。
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(1)圖(a)燒杯中水的作用是______。
(2)圖(b)中水的作用是______。
(3)圖(c)中水的作用是______。
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【題目】圖是初中化學教材中的一些實驗,按要求回答下列問題:
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(1)指出編號儀器名稱:②____。
(2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀加熱制取氧氣,還需要改進的是_____,其反應原理為___。
(3)使用B裝置作為制取二氧化碳氣體的發生裝置的突出優點是___,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從___端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→___(用端口字母表示)。(溫馨提示:可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收二氧化碳氣體中的氯化氫氣體。)
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH<7,對該現象的合理解釋是____(用化學方程式表示)。
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【題目】如圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:
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(1)畫出①所示的原子結構示意圖_____。
(2)氯離子的最外層電子數是_____。
(3)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式是_____。
(4)食用“加鐵醬油”可預防貧血,其中的“鐵”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(5)地殼中含量最多的非金屬元素位于周期表的第_____周期。
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【題目】如圖所示,箭頭所示的物質可以互相轉化(例如A是氧化汞、可轉化為C汞),橫線相連的物質可相互反應(例如D是鈉,C為氯氣),其中D與C反應生成的物質可以使澄清的石灰水變渾濁,A.B的組成元素相同,B是相對分子質量最小的氧化物。寫出下列物質的化學式。
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A_________、B_________、C_________、D__________。
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【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是
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A. 原子序數是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質子數是28 D. 相對原子質量為58.69 g
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【題目】空氣是寶貴的自然資源。如圖1所示是以空氣為主要原料合成碳酸氫銨(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:
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(1)步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是_____;
(2)現代工業常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來,此過程屬于_____(選填“物理”、“化學”)變化;
(3)如圖2可以表示步驟②的反應過程:
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①從反應開始到完成的排列順序為_____(填字母);
②根據上圖信息判斷,氨氣的化學式可能為_____;
③寫出步驟②所表示的反應的文字表達式_____;
(4)步驟③的反應屬于_____(填基本反應類型)。
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